Haridussüsteem
Avaleht: Saudi Araabia
1. sotsiaalsed ja majanduslikud väljakutsed
2. haridussüsteem
3. keskkonnaalased algatused
4. naiste ja vähemuste võrdõiguslikkus
5 Tehisintellekt ja robootika
6 Religioon ja eetilised väärtused
7 Maksusüsteem ja Zakat
8. rahvusvaheline prestiiživõit (Soft Power)
9. integratsioon ja konfliktide lahendamine
10. tehisintellekti rahvas koostööks ühise hüvangu nimel?
Haridusstruktuur ja noorte talentide edendamine Saudi Araabias
Haridussüsteemi struktuur
The Saudi Araabia haridussüsteem on traditsiooniliselt struktureeritud Ameerika mudeli järgi ja töötab koos Krediidipunktide süsteem vastavalt tundide arvule ja teemade asjakohasusele[1][2]. Süsteem koosneb kolmest eraldi haldustasandist: põhiharidus poistele, põhiharidus tüdrukutele ja traditsiooniline islamiõpetus poistele[3].
Koolisüsteem
Saudi Araabia on üheksa aastat koolikohustustmis kehtib võrdselt mõlema soo kohta[4]. Siiski on haridussüsteem rangelt sooliselt eraldatudmis läbib kõiki haridustasemeid[3][4].
Põhikooliharidus (6-13 aastat): Algkoolis õpivad lapsed geograafiat, ajalugu ja kunsti araabia keeles. Kolmandik igapäevastest tundidest on pühendatud Islami haridus - oluliselt suurem osakaal kui Euroopa süsteemides[4]. Poisid saavad ka koolivälist islamiõpetust, samas kui tüdrukutele õpetatakse kodumajandust ja poistele tehnoloogiat[4].
Kesktase (3 aastat)Põhikoolile järgneb kolmeaastane keskkool, kus Inglise keeles lisatakse täiendava keelena[4]. Õpetus on endiselt suuresti frontaalne ja keskendub pigem meeldejätmisele kui kriitilisele mõtlemisele[4].
Ülemine kool: Viimane koolietapp valmistab õpilasi ette Saudi Araabia "Abituuriks", mis aga ei ole automaatselt õigus saada ülikooli sisseastumiseksamit. Õpilased peavad sooritama erinevaid teste, et otsustada vastuvõtu ja spetsialiseerumise üle[1][2].
Õppekava reformid kui osa visioonist 2030
Haridusministeerium on välja töötanud tervikliku Õppekava reformid mis tähistavad paradigmamuutust[5]. Uuenduste hulka kuuluvad:
Digitaalsed teadmised ja kriitiline mõtlemine kui uued fookuspunktid
Parandatud Inglise keele oskus intensiivse õpetamise kaudu
Enesekaitse ja isiklik ohutus kohustuslikud õppeained
Hiina keel kui võõrkeel juba algkoolis kultuurivahetuse programmide kaudu
Trimestri süsteem alates 2022. aastast parema ainejaotuse ja rohkemate õppekavaväliste tegevuste jaoks[5]
Need reformid edendavad Elukestva õppe kultuurmis rõhutab pigem iseseisvust ja enesetäiendamist kui meeldejätmist[5].
Kõrgharidus
Saudi Araabia kõrgharidussüsteem on veel suhteliselt noor - esimene ülikool asutati alles 1957. aastal[2]. Tänane süsteem koosneb järgmistest osadest 26 riiklikku ja 10 eraülikoolija veel 120 eraõigusliku ülikooli sihtasutuse taotlusi[1][2].
JuurdepääsutõkkedAbituur on lihtsalt tõend selle lõpetamise kohta. Ülikooli pääsemiseks peavad üliõpilastel olema ulatuslikud teadmised. Jõudlus- ja oskuste testid inglise, araabia ja matemaatika keeles[2]. Sageli on ühe- kuni kahesemestriline Ettevalmistav aasta vajalik[2].
Rahastamine: Riiklikes ülikoolides ei ole õppemaksu - iga üliõpilane saab riikliku stipendiumi. Eraülikoolid võtavad tasu vahemikus 5 000-6 500 eurot semestri kohta[1][2].
JuurdepääsupiirangudRiiklikud ülikoolid on peamiselt reserveeritud Saudi Araabia kodanikele. Kuigi 5% mahust on ametlikult reserveeritud välismaalastele, peavad nad tavaliselt üle minema eraülikoolidesse[1][2].
Juhtivad ülikoolid ja rahvusvahelised edetabelid
Kuningas Abdullahi Teadus- ja Tehnoloogiaülikool (KAUST)
KAUST on osutunud Parim ülikool loodud ja juhib Times Higher Education Araabia ülikoolide edetabel 2024 an[6][7]. 2009. aastal asutatud ülikool on esimene segasooline ülikool Saudi Araabias[6].
Ülikool pakub ainult Kraadi- ja doktoriõppekavad kolmeks osakonnaks: bioloogilised ja keskkonnateadused, arvuti- ja elektrotehnika ning füüsikalised teadused[6]. Inglise keeles on ametlik õppekeel[6].
Rahvusvaheline tipptase: In the QS maailma ülikoolide edetabelid 2025 õppeainete kaupa KAUST paistab silma eelkõige spetsialiseeritud valdkondades - naftatehnika (18. koht), materjaliteadused (41. koht) ja keemiatehnika (79. koht)[8]. Aastal 2024. aasta akadeemiliste ainete ülemaailmne edetabel viis programmi on maailma 50 parima hulgas, sealhulgas nanoteadused (30. koht) ja telekommunikatsioonitehnoloogia (34. koht)[8].
King Fahd University of Petroleum and Minerals (KFUPM)
KFUPM saavutatud QS World University Rankings 2025 kõrgeima koha saanud araabia institutsioonina 101. koht maailmas[8]. Ülikool viib läbi QS Araabia piirkonna ülikoolide edetabelid kaks aastat järjest[8].
SpetsialiseerumineKFUPM näitab erilist tugevust tehnilistes valdkondades 40. koht maailmas tehnika ja tehnoloogia valdkonnas, 5. koht naftatehnika ja 7. koht in Mineral and Mining Engineering[9][8].
Kuningas Saudi Ülikool (KSU)
The vanim ülikool riigi (asutatud 1957) on tõusnud 200-251. kohalt kuni 101-150 ARWU edetabelis[10]. Üle 61,000 üliõpilast see on üks suurimaid haridusasutusi kuningriigis[11].
Hariduskulud ja valitsuse prioriteedid
Saudi Araabia seab haridust erakordselt tugevalt esikohale: 16% riigieelarvest voolab haridusse - näiteks kolm korda rohkem nagu USA, Ühendkuningriik, Prantsusmaa ja Saksamaa[5]. 2020. aasta eelarve hõlmas 51,45 miljardit USA dollarit haridusele - riigi suurimale kuluartiklile[12].
Need investeeringud peegeldavad hariduse strateegilist tähtsust riigi jaoks. Visioon 2030 mis peegeldab teadmistepõhine majandus ja vähendada sõltuvust naftast[12].
Noorte talentide edendamine
Inimeste võimekuse algatus
Saudi Araabia on 2024. Inimeste võimekuse algatus (HCI) mis keskendub "valmisolekule tulevikuks"[13]. Algatus toob kokku üle 6000 eksperdi ja 150 rahvusvahelise peaesineja, et Innovatiivsed lahendused talentide arendamiseks luua[13].
HCI eesmärk on optimeerida Inimvõimekuse ökosüsteemi tugevdamineedendada loomingulist poliitikakujundust ja tutvustada edulugusid talendi arendamise kohta[13].
Digitaalne ümberkujundamine hariduses
The COVID-19 pandeemia kiirendas oluliselt Saudi Araabia haridussüsteemi digitaliseerimist[14]. Haridusministeerium töötas välja iEN platvorm (riiklik haridusportaal) üle 6 miljoni kasutaja ja plaanib asendada füüsilised õpikud Tabletid asendada[14].
81% pedagoogide kohta Saudi Araabias usuvad, et hübriidõpe parandab hariduskogemust[14]. Ministeerium keskendub hübriidõppe mudel kui hariduse tulevik[14].
Programmid eriliste talentide jaoks
The Saksa Riikliku Akadeemilise Sihtasutuse KAUST programm annab igal aastal kuni 10 stipendiumi teadustöö praktikaks ning 5 magistri- ja 5 doktoriõppe stipendiumi kõrge kvalifikatsiooniga saksa üliõpilastele[15]. See kujutab endast esimene interdistsiplinaarne programm andekate noorte edendamiseks sakslaste jaoks Pärsia lahe riigis[15].
Starditoetus ja asutaja toetus
Monsha'at: keskne rahastamisasutus
Monsha'at (väikeste ja keskmise suurusega ettevõtjate üldamet) asutati 2016. aastal ja on Ettevõtluse keskne institutsioon Saudi Araabias[16][17]. Ameti eesmärk on VKEde osakaal SKPst 20%-lt 35%-le 2030. aastaks suurenemine[16].
Edukas bilanss: Monsha'at on umbes 273 Kiirendajad, inkubaatorid ja koostööruumid litsentseeritud ja rohkem kui 100 000 abisaajat koolitusprogrammides saavutatud[17]. kohta 70 000 üliõpilast said kasu ülikoolide idufirmade algatuse programmist[17].
Misk Accelerator
The Misk Accelerator on alates 2019. aastast toetanud Saudi Araabia turule keskenduvaid tehnoloogiaettevõtteid[18]. Praeguseks on 193 alustavat ettevõtet aadressil 10 kohordi edendada[18]. . 12-nädalane hübriidprogramm pakub mentorlust, ressursse ja kasvutoetust[18].
TAQADAM kiirendi
TAQADAMmida haldavad KAUST ja SABB Bank, on globaalne idufirmade kiirendimis on alates 2016. aastast toetanud idufirmasid kõigis kasvufaasides[19]. . 6-kuuline programm pakkumised 40,000 USA dollarit mittekahjumina, kusjuures 10 valitud alustavat ettevõtet said ka 10 miljonit eurot. 100,000 USA dollarit saada järelfinantseerimist[19].
Saudi-Ameerika innovatsiooni keskus
The Saudi-Ameerika innovatsiooni keskus Riyadhis pakub terviklikku Start-up inkubatsioon, innovatsiooniprogrammid ja investeerimisvõimalused[20][21]. Platvorm ühendab ettevõtjad tööstuse juhtide, investorite ja ülemaailmsete partneritega[20].
SihtrühmadRummu eesmärk on Varajase staadiumi ja mastaapsed idufirmad kõikide sektorite, eelkõige tehnoloogia, tervishoiu, taastuvenergia, finantstehnoloogia ja hariduse[21].
Piirkondlikud kiirendid
Riyadh Techstars Accelerator keskendub MENA piirkonna idufirmadele[22]. BIAC (Business Incubator & Accelerator Company) pakub kuni 200 000 SAR prototüüpide arendamiseks[23]. Falak Business Hub ja Al-Farabi innovatsiooni keskus täiendada ökosüsteemi eriprogrammidega[23][24].
Väljakutsed haridussüsteemis
Võimsusprobleemid
Saudi Araabia kõrgharidussüsteem on hädas tohutud võimsusprobleemid[2]. Veebileht Registreerimiskvoodid alates 78% on maailma kõrgeimad, kuid igal aastal astub ülikoolidesse rohkem koolilõpetajaid, kui kohti on olemas[2].
Kvaliteedi puudujäägid
The Hariduse kvaliteet, eriti kraadiõppe sektorison endiselt suur väljakutse[2]. Traditsiooniline frontaalne õpetamissüsteem soodustab kriitilise mõtlemise asemel meeldejätmist[4].
Struktuuriprobleemid
The Range sooline segregatsioon kogu haridussüsteemis piirab võimalusi koostööks ja vahetuseks sugude vahel[3][4]. Lisaks sellele on suur osakaal Islami haridus See tähendab, et teiste õppeainete jaoks jääb vähem aega[3].
Rahvusvaheline koostöö
Saksa koolid
The Saksa rahvusvaheline kool Riyadh (asutatud 1975) ja Saksa kool Jeddah pakkuda rahvusvahelisele üldsusele Saksa haridusstandardeid[25][26][27]. DISR tähistab oma 2025. 50. aastapäev ja võtab õpilasi lasteaiast kuni 10. klassini[27].
Lähis-Ida õppeprogramm
The Lähis-Ida õppeprogramm Goethe Instituut Riyadhis valmistab rahvusvahelisi üliõpilasi ette STEM-õpingud Saksamaal programm[28]. Üheaastane programm viib otsene ainepõhine ülikooli sisseastumiskvalifikatsioon Saksamaa ülikoolide jaoks[28].
Tulevikuväljavaated
Saudi Araabia läbib Hariduspoliitika ümberkujundaminemis lähtub visioonist 2030. Kombinatsioon massilised investeeringud haridusse, digitaalsesse innovatsiooni ja ettevõtlusse loob uusi võimalusi noortele talentidele.
Alustava ettevõtluse edu: MAGNiTTi andmetel kindlustasid Saudi Araabia idufirmad 2024. aastal 750 miljonit USA dollarit riskikapitali - suurim osakaal Lähis-Idas ja Aafrikas[29]. See rõhutab kasvavat usaldust Saudi Araabia innovatsiooniökosüsteemi vastu.
Väljakutsed jäävadHoolimata edusammudest tuleb tegeleda selliste struktuuriliste probleemidega nagu sooline segregatsioon, kvaliteedipuudujäägid ja tasakaal traditsioonilise islami hariduse ja kaasaegsete nõuete vahel.
The hübriidharidusmudel, tugevdatud Rahvusvaheline koostöö ja süstemaatiline Talentide arendamine Uute tehnoloogiate arendamine eriprogrammide kaudu asetab Saudi Araabia Lähis-Ida hariduse ja uuendustegevuse tulevase asukohana.
Täiendav hindamine Gradido perspektiivist lähtuvalt
Kokkuvõte näitab Saudi Araabia haridussüsteemi tugevaid külgi, reformi lähenemisviise ja ka nõrkusi ning alustavate ettevõtjate ja talentide edendamist.
Siin on kompaktne ülevaade:
Tugevused ja võimalused
Valitsuse tohutud investeeringud: Üle 16 % riigieelarvest - see on maailma parim näitaja ja rõhutab, kui tõsiselt Saudi Araabia võtab järgmise põlvkonna haridust.
Õppekava reformid: Suurem keskendumine digioskustele, kriitilisele mõtlemisele ja elukestvale õppele loob uusi vaatenurki.
Idufirmade ökosüsteem: Arvukad inkubaatorid, kiirendid ja rahastamisprogrammid (Monsha'at, Misk, TAQADAM), samuti tugev rahvusvaheline koostöö muudavad Saudi Araabia tulevikuinnovatsiooni asukohaks.
Pühendumine rahvusvahelisele tipptasemele: Ülemaailmselt tunnustatud tippülikoolid, nagu KAUST ja KFUPM, arendavad tõelisi teadusuuringute ja teaduse majakaprojekte.
Haridussüsteemi digitaalne ümberkujundamine ja hübriidõpet edendatakse konkreetselt.
Väljakutsed ja arenguvaldkonnad
Range sooline segregatsioon piirab jätkuvalt teabevahetust ja loomingulist dünaamikat.
Traditsiooniline õpetamismudel (palju meeldejätmist, liiga vähe kriitilist mõtlemist) vähendab ikka veel uuenduslikkuse võimsust.
Juurdepääsupiirangud mitte-Saudislastele ja võimsusprobleemid ülikoolides - vaatamata suurele nõudlusele.
Kvaliteedi puudused eriti magistri- ja doktoriõppes, mõõdetuna rahvusvaheliste standarditega.
Usundiõpetuse ja STEM-ainete vaheline tasakaal ei ole veel optimaalne.
Mida see tähendab Gradido projekti jaoks?
Riik tahab ja suudab muutusi - põhilised investeeringud ja reformid on juba tehtud.
Majanduslik, sotsiaalne ja jätkusuutlik edu sõltub aga sellest, kui hästi on saavutatud tõeline osalus, kriitiline mõtlemine, rahvusvahelisus ja võrdõiguslikkus.
Gradido võiks anda väärtusliku tõuke, eelkõige innovatsiooni, võrdsete võimaluste, soolise võrdõiguslikkuse, sisserändajate kaasamise ja ühise heaolu põhimõtete integreerimise edendamiseks.
Meie edasisi teadmisi Saudi Araabia kohta saab nüüd rikastada haridussüsteemi, idufirmade kultuuri ja talentide arendamise näidetega.