{"id":7720,"date":"2023-09-27T15:32:45","date_gmt":"2023-09-27T13:32:45","guid":{"rendered":"https:\/\/gradido.net\/?p=7720"},"modified":"2026-04-23T07:11:58","modified_gmt":"2026-04-23T05:11:58","slug":"lieblingsstadt-14-trotz-lehrermangel-schueler-werden-zu-genies","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gradido.net\/fr\/lieblingsstadt-14-trotz-lehrermangel-schueler-werden-zu-genies\/","title":{"rendered":"Lieblingsstadt 14 - Malgr\u00e9 le manque de personnel enseignant : les \u00e9l\u00e8ves deviennent des g\u00e9nies"},"content":{"rendered":"
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\"Si nous appliquons ce syst\u00e8me d'apprentissage dans nos \u00e9coles, Coup de c\u0153ur entrera dans l'histoire. Car ce que nous pouvons faire, tout le monde peut le faire. Une nouvelle g\u00e9n\u00e9ration de g\u00e9nies est en train de na\u00eetre, capable de r\u00e9soudre ensemble les grands probl\u00e8mes de ce monde !\"<\/em><\/p>

Ch\u00e8re lectrice, cher lecteur<\/p>

en Allemagne, il y a une p\u00e9nurie d'enseignants. Selon l'\u00e9tude PISA, un quart des \u00e9l\u00e8ves ne savent pas lire, \u00e9crire et calculer correctement. Cette situation est \u00e9galement perceptible dans notre ville pr\u00e9f\u00e9r\u00e9e. Pour Michael Miteinand, le maire engag\u00e9 de la ville, il s'agit d'une situation inacceptable.<\/p>

En collaboration avec Sibylle Lernfroh, la directrice de l'\u00e9cole, il r\u00e9unit son \u00e9quipe d'experts pour une r\u00e9union de crise. Des entrepreneurs, des parents engag\u00e9s et des repr\u00e9sentants de l'association \u00e9ducative de la ville pr\u00e9f\u00e9r\u00e9e sont \u00e9galement invit\u00e9s. Michael veut faire de la ville pr\u00e9f\u00e9r\u00e9e un fleuron de l'excellence en mati\u00e8re d'\u00e9ducation.<\/p>

Kerstin Frank, m\u00e8re de trois enfants et pr\u00e9sidente de l'association de formation, prend la parole. Elle explique que l'association veut fonder une \u00e9cole libre. Les enfants doivent y \u00eatre pr\u00e9par\u00e9s \u00e0 la vie en fonction de leurs capacit\u00e9s c\u00e9r\u00e9brales et dans la joie. Les obstacles bureaucratiques \u00e0 la cr\u00e9ation d'une \u00e9cole sont toutefois tr\u00e8s importants.<\/p>

\"Qu'est-ce qui doit \u00eatre fait diff\u00e9remment que dans nos \u00e9coles ?\" veut savoir Michael.<\/p>

Les meilleures m\u00e9thodes d'apprentissage au monde r\u00e9unies en un seul syst\u00e8me<\/h2>

Kerstin nous parle d'une autre association \u00e9ducative dont le fondateur a rassembl\u00e9 les meilleures techniques d'apprentissage au monde et les transmet avec beaucoup de succ\u00e8s aux \u00e9l\u00e8ves.\u00a0<\/p>

Des techniques de m\u00e9morisation \u00e9prouv\u00e9es pour les noms, l'histoire et les langues \u00e9trang\u00e8res, les math\u00e9matiques, l'extraction de racine carr\u00e9e dans la t\u00eate, une m\u00e9moire des chiffres magistrale et bien plus encore - combin\u00e9es en un syst\u00e8me d'apprentissage qui permet aux \u00e9l\u00e8ves et aux adultes d'acqu\u00e9rir \u00e0 peu pr\u00e8s toutes les connaissances en un minimum de temps.\u00a0<\/p>

Les centaines de conf\u00e9rences donn\u00e9es devant des milliers d'\u00e9l\u00e8ves, d'enseignants et de parents montrent r\u00e9guli\u00e8rement que chaque enfant peut apprendre la mati\u00e8re scolaire normale de mani\u00e8re ludique et amusante en une heure par jour.<\/p>

L'association met d\u00e9j\u00e0 gratuitement \u00e0 disposition des centaines de vid\u00e9os d'apprentissage pour toutes les mati\u00e8res possibles. Les vid\u00e9os ont fait leurs preuves pendant le lockdown. Elles sont compl\u00e9t\u00e9es en permanence, de sorte que des vid\u00e9os sont d\u00e9sormais disponibles pour pratiquement toutes les mati\u00e8res scolaires.<\/strong><\/p>

L'association re\u00e7oit en permanence des lettres de remerciement d'\u00e9l\u00e8ves qui \u00e9crivent en substance : \"Avant, je pensais que j'\u00e9tais un idiot. Maintenant, je sais que je suis un g\u00e9nie\" !<\/strong><\/p>

Dans l'espace germanophone, de nombreuses initiatives se forment pour fonder des \u00e9coles libres selon ce syst\u00e8me. Les principales difficult\u00e9s sont toutefois les obligations l\u00e9gales. Si les projets d'\u00e9coles \u00e9chouent, ce n'est pas en raison de d\u00e9fis scolaires, mais de probl\u00e8mes juridiques.<\/p>

\"Et ces m\u00e9thodes fonctionnent vraiment si bien ?\" demande Sibylle.<\/p>

Test\u00e9 des milliers de fois - il fonctionne pour tout le monde<\/h2>

\"Oui, d\u00e9finitivement pour tous les \u00e9l\u00e8ves. Le concept a d\u00e9j\u00e0 \u00e9t\u00e9 test\u00e9 des milliers de fois. Certains \u00e9l\u00e8ves peuvent avoir besoin d'une demi-heure de plus, mais cela ne devrait pas poser de probl\u00e8me\", explique Kerstin.<\/p>

\"Et si nous utilisions ce syst\u00e8me d'apprentissage dans nos \u00e9coles ?\" veut savoir Michael, \"alors vous n'auriez pas besoin de cr\u00e9er votre propre \u00e9cole et tous les \u00e9l\u00e8ves de la ville pr\u00e9f\u00e9r\u00e9e deviendraient des g\u00e9nies ?\"<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Kerstin r\u00e9fl\u00e9chit :
\"Si nous appliquons ce syst\u00e8me d'apprentissage dans nos \u00e9coles, Coup de c\u0153ur entrera dans l'histoire. Car ce que nous pouvons faire, tout le monde peut le faire. Une nouvelle g\u00e9n\u00e9ration de g\u00e9nies est en train de na\u00eetre, capable de r\u00e9soudre ensemble les grands probl\u00e8mes de ce monde !\"<\/strong><\/p>

Tout \u00e0 coup, le silence s'installe - on aurait pu entendre tomber une \u00e9pingle.<\/p>

Au bout d'un moment, Siegbert, le tr\u00e9sorier de la ville, rompt le silence :
\"Si cela fonctionne vraiment et que les \u00e9l\u00e8ves ne doivent \u00e9tudier qu'une heure par jour, que font-ils le reste de la journ\u00e9e ? Apr\u00e8s tout, nous avons un devoir de surveillance\".<\/p>

\"Comme les \u00e9l\u00e8ves ont d\u00e9j\u00e0 accompli leur programme obligatoire en une heure, ils d\u00e9cident eux-m\u00eames de ce qu'ils veulent apprendre en plus pour la vie\", r\u00e9torque Kerstin. \"Cela peut \u00eatre tr\u00e8s diff\u00e9rent d'une personne \u00e0 l'autre.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Certains \u00e9l\u00e8ves apprendront \u00e0 cultiver de la nourriture dans le cadre de l'agriculture solidaire, afin de se nourrir sainement et de nourrir les autres...<\/p>

...d'autres vont simplement humer l'air \u00e0 la boulangerie ou au garage automobile<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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En fonction de leur \u00e2ge et de leurs int\u00e9r\u00eats, ils sont invit\u00e9s \u00e0 effectuer des stages dans nos entreprises afin de d\u00e9couvrir les m\u00e9tiers les plus divers\".<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\"Ceux qui le souhaitent peuvent apprendre un ou plusieurs m\u00e9tiers chez nous\", affirme Robert, un entrepreneur en b\u00e2timent.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\"L'art, la culture et le sport peuvent aussi fasciner\", se r\u00e9jouit Simon, l'adjoint \u00e0 la culture de Coup de c\u0153ur, \"la peinture, la sculpture, la musique, le th\u00e9\u00e2tre, le cin\u00e9ma, les performances... cela enthousiasme beaucoup de jeunes, sans parler de la formidable offre sportive de notre ville\".<\/p>

\"C'est ainsi que les jeunes fa\u00e7onnent activement leur 'ville pr\u00e9f\u00e9r\u00e9e', dans laquelle ils vivront plus tard avec plaisir en tant qu'adultes !\" s'enthousiasme Michael.<\/p>

\"Avons-nous besoin de professeurs suppl\u00e9mentaires pour cela ?\" demande Siegbert.<\/p>

\"De nombreux membres de l'association \u00e9ducative travailleront b\u00e9n\u00e9volement en tant qu'accompagnateurs d'apprentissage. L'apprentissage entre pairs a \u00e9galement fait ses preuves, ce qui signifie que les \u00e9l\u00e8ves s'enseignent mutuellement\", explique Kerstin, \"nous n'avons donc pas besoin d'enseignants suppl\u00e9mentaires - au contraire : les enseignants sont d\u00e9charg\u00e9s. Ils peuvent beaucoup mieux se consacrer \u00e0 chaque \u00e9l\u00e8ve\".<\/p>

\"Dans les entreprises, les jeunes sont en effet encadr\u00e9s\", estime Robert, \"plus on fait confiance aux jeunes, plus ils deviennent responsables d'eux-m\u00eames. C'est mon exp\u00e9rience\".<\/p>

C'est dans les projets que l'on apprend le mieux<\/h2>

Siegbert lit dans ses documents : \"Les enseignants manquent particuli\u00e8rement souvent dans les mati\u00e8res dites MINT, c'est-\u00e0-dire les math\u00e9matiques, l'informatique, les sciences naturelles et la technique\".<\/p>

\"C'est dans les projets que l'on apprend le mieux ces sujets\". Roman, le propri\u00e9taire de LieblingsTEC, une entreprise technologique locale, sait de quoi il parle. Il est le fondateur de l'association KidsTEC e.V., au sein de laquelle des enfants et des jeunes dou\u00e9s pour la technique se r\u00e9unissent en \u00e9quipes agiles et d\u00e9veloppent des solutions non conventionnelles aux probl\u00e8mes les plus divers. Ils ont d\u00e9j\u00e0 remport\u00e9 plusieurs prix dans le cadre de 'Jugend Forscht' et d'autres concours similaires.\u00a0<\/p>

\"Les jeunes nous \u00e9tonnent toujours\", ajoute Roman, \"c'est g\u00e9n\u00e9ralement nous qui apprenons d'eux et non l'inverse. Nous, les adultes, n'avons en fait qu'\u00e0 cr\u00e9er le cadre, et les jeunes apportent des solutions auxquelles nous n'aurions jamais pens\u00e9 dans la vie\".<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Roman propose de s'asseoir autour d'une table avec des enseignants MINT, KidsTEC et des \u00e9l\u00e8ves afin de concevoir ensemble des projets passionnants. Lors de la r\u00e9alisation des projets, la mati\u00e8re enseign\u00e9e est int\u00e9gr\u00e9e quasiment en passant.\u00a0<\/p>

\"Les maths et les sciences sont faciles quand elles permettent d'assouvir ses d\u00e9sirs. Les synapses du cerveau s'enflamment alors et on apprend \u00e0 une vitesse record. C'est ce que nous vivons tous les jours chez KidsTEC. Les meilleures id\u00e9es viennent des enfants !\"<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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La salle s'anime \u00e0 pr\u00e9sent. Tout le monde semble parler \u00e0 tout le monde et les id\u00e9es fusent...<\/p>

\"Mes chers amis\", reprend Michael, \"C'est fantastique - ce sera une nouvelle \u00e9tape dans notre grande coop\u00e9ration\" !\u00a0<\/p>

Apr\u00e8s une courte pause de r\u00e9flexion, il poursuit :\u00a0
\"Et une fois de plus, nous avons beaucoup de b\u00e9n\u00e9volat, l'association de formation, KidsTEC et bien s\u00fbr aussi les \u00e9l\u00e8ves qui s'investissent dans les multiples projets et cr\u00e9ent ainsi une \u00e9norme valeur ajout\u00e9e - pour eux-m\u00eames, pour la communaut\u00e9 et pour le grand tout. Selon le mod\u00e8le Gradido, tous les travaux b\u00e9n\u00e9voles sont r\u00e9mun\u00e9r\u00e9s \u00e0 hauteur de 20 gradidos par heure - actuellement encore jusqu'\u00e0 un maximum de 1000 gradidos par personne par mois, mais l\u00e0 aussi, nous continuons \u00e0 nous d\u00e9velopper\".<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Le site Une 'grande coop\u00e9ration'.<\/strong> prend des dimensions insoup\u00e7onn\u00e9es. Dans le 14e \u00e9pisode de la s\u00e9rie populaire \"Gradido dans sa ville pr\u00e9f\u00e9r\u00e9e\" <\/strong>les habitants de Coup de c\u0153ur sauvent litt\u00e9ralement le monde - ou plut\u00f4t, ils veillent \u00e0 ce que grandisse une g\u00e9n\u00e9ration de g\u00e9nies qui seront capables de r\u00e9soudre les grands probl\u00e8mes du monde.<\/p>

Pourtant, il est d\u00e9finitivement prouv\u00e9 que la coop\u00e9ration est bien meilleure que la concurrence. Car ce que les citadins pr\u00e9f\u00e9r\u00e9s peuvent faire, tous les habitants de la plan\u00e8te le peuvent aussi. Et c'est une bonne chose, car nous ne r\u00e9soudrons les probl\u00e8mes de l'humanit\u00e9 qu'ensemble.<\/p>

Ce projet \u00e9ducatif est \u00e9galement en grande partie b\u00e9n\u00e9vole. Gr\u00e2ce au syst\u00e8me de r\u00e9mun\u00e9ration du b\u00e9n\u00e9volat 'Gradido', le travail b\u00e9n\u00e9vole est r\u00e9mun\u00e9r\u00e9 \u00e0 hauteur de 20 gradidos par heure.<\/p>

Les gradidos b\u00e9n\u00e9ficient de multiples avantages et r\u00e9ductions \u00e0 faire valoir aupr\u00e8s des commer\u00e7ants locaux. En outre, un \u00e9change intense s'\u00e9tablit entre les citoyens. Les co\u00fbts diminuent ainsi pour tous les participants et de grands projets deviennent r\u00e9alisables. Une situation gagnant-gagnant-gagnant pour tous !<\/p>

N'h\u00e9site pas \u00e0 transmettre cette s\u00e9rie \u00e0 ton administration municipale, tes associations et tes entreprises !<\/strong><\/p>

Avec Gradido et la Grande Coop\u00e9ration, nous g\u00e9n\u00e9rons Spirales vers le haut<\/strong> pour un avenir durable et positif. Ensemble, nous transformons nos villes et nos communes en oasis vivantes et florissantes - nos lieux pr\u00e9f\u00e9r\u00e9s !<\/p>

Meilleures salutations<\/p><\/div>

Ton<\/p>

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Margret Baier et Bernd H\u00fcckst\u00e4dt
Fondateur et d\u00e9veloppeur de Gradido<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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