Structure de l'enseignement et promotion des jeunes talents en Arabie saoudite

Structure du système éducatif

Le Système éducatif en Arabie saoudite est traditionnellement structuré selon le modèle américain et travaille avec un Système de points de crédit en fonction du nombre d'heures et de la pertinence des matières[1][2]. Le système comprend trois niveaux de gestion distincts : l'éducation élémentaire pour les garçons, l'éducation élémentaire pour les filles et l'enseignement islamique traditionnel pour les garçons[3].

Enseignement

L'Arabie saoudite dispose d'une neuf ans de scolarité obligatoirequi s'applique de la même manière aux deux sexes[4]. Cependant, le système éducatif est séparation stricte des sexesL'éducation et la formation tout au long de la vie sont des éléments essentiels de l'éducation et de la formation, et ce à tous les niveaux de l'enseignement[3][4].

Enseignement primaire (6-13 ans)Dans l'école primaire, les enfants apprennent la géographie, l'histoire et l'art en arabe. Un tiers des cours quotidiens est consacré à Enseignement de l'islam - une proportion nettement plus élevée que dans les systèmes européens[4]. Les garçons reçoivent en outre un enseignement islamique extrascolaire, tandis que les filles reçoivent des cours d'économie domestique et les garçons des cours de technologie[4].

Niveau intermédiaire (3 ans)Après l'école primaire, il y a trois ans d'études secondaires, au cours desquelles Anglais comme langue supplémentaire[4]. L'enseignement reste en grande partie frontal et se concentre sur la mémorisation plutôt que sur la pensée critique[4].

Niveau supérieurLa phase finale de la scolarité prépare au "baccalauréat" saoudien, qui n'est toutefois pas un diplôme officiel. n'est pas automatiquement autorisé à s'inscrire à l'université. Les élèves doivent passer différents tests qui déterminent l'admission à l'université et la spécialisation[1][2].

Réformes des programmes d'études dans le cadre de Vision 2030

Le ministère de l'Éducation a mis en place des Réformes des programmes d'études qui marquent un changement de paradigme[5]. Les nouveautés comprennent

• Compétence numérique et la pensée critique comme nouvelles priorités

• Amélioration de Connaissances en anglais en renforçant l'enseignement

• Autodéfense et sécurité personnelle comme matières obligatoires

• Le chinois comme langue étrangère dès l'école primaire, par le biais d'échanges culturels

• Système de trimètre depuis 2022, pour une meilleure répartition des matières et davantage d'activités extrascolaires[5].

Ces réformes favorisent une Culture de l'apprentissage tout au long de la vieLa méthode de l'apprentissage par cœur, qui met l'accent sur l'indépendance et l'amélioration de soi plutôt que sur l'apprentissage par cœur[5].

Enseignement supérieur

Le système d'enseignement supérieur saoudien est encore relativement jeune - la première université n'a été créée qu'en 1957[2]. Le système comprend aujourd'hui 26 universités publiques et 10 universités privéesLe gouvernement fédéral a adopté une loi sur l'enseignement supérieur et la recherche, qui prévoit la création de 120 universités privées supplémentaires[1][2].

Obstacles à l'accèsLe "baccalauréat" n'est qu'un certificat de fin d'études. Pour être admis à l'université, les élèves doivent avoir des connaissances approfondies Tests de performance et d'aptitudes en anglais, en arabe et en mathématiques[2]. Souvent, un stage d'un à deux semestres Année préparatoire est nécessaire[2].

FinancementDans les universités publiques, il n'y a pas de frais de scolarité - chaque étudiant reçoit une bourse d'État. Les universités privées demandent entre 5.000-6.500 EUR par semestre[1][2].

Restrictions d'accèsLes universités publiques sont principalement réservées aux citoyens saoudiens. Bien qu'officiellement 5% des capacités soient réservées aux étrangers, ceux-ci doivent généralement se tourner vers des universités privées[1][2].

Universités de premier plan et classements internationaux

Université des sciences et de la technologie du roi Abdallah (KAUST)

KAUST s'est avéré être Université de pointe et dirige la Classements 2024 des universités arabes du Times Higher Education à[6][7]. L'université, fondée en 2009, est la première université mixte en Arabie saoudite[6].

L'université propose exclusivement Programmes d'études supérieures et de doctorat en trois divisions : sciences biologiques et environnementales, informatique et génie électrique, et sciences physiques[6]. Anglais est la langue officielle de l'enseignement[6].

L'excellence internationale: Dans les QS World University Rankings by Subject 2025 (Classement mondial des universités par sujet 2025) KAUST brille particulièrement dans des domaines spécialisés - Petroleum Engineering (18e place), Materials Sciences (41e place) et Chemical Engineering (79e place)[8]. Dans le site 2024 Classement mondial des matières académiques cinq programmes se classent dans le top 50 mondial, dont les nanosciences (30e) et les télécommunications (34e)[8].

Université du roi Fahd pour le pétrole et les minéraux (KFUPM)

KFUPM a atteint dans les QS Classement mondial des universités 2025 en tant qu'institution arabe la mieux classée, le 101e place au niveau mondial[8]. L'université gère les QS Arab Region University Rankings (Classements des universités de la région arabe) deux années consécutives[8].

SpécialisationKFUPM montre une force particulière dans les disciplines techniques - 40e place mondiale dans Ingénierie et technologie, 5e place en ingénierie pétrolière et 7e place en ingénierie minérale et minière[9][8].

Université du Roi Saud (KSU)

Le site la plus ancienne université du pays (fondée en 1957) est passée du rang 200-251 à 101-150 dans les classements ARWU[10]. Avec plus de 61.000 étudiants elle est l'un des plus grands établissements d'enseignement du royaume[11].

Dépenses d'éducation et priorités gouvernementales

L'Arabie saoudite accorde une priorité exceptionnelle à l'éducation : 16% du budget de l'État sont consacrés à l'éducation - par exemple trois fois plus comme les États-Unis, le Royaume-Uni, la France et l'Allemagne[5]. Le budget 2020 prévoyait 51,45 milliards de dollars américains pour l'éducation - le plus grand poste de dépenses de l'État[12].

Ces investissements reflètent l'importance stratégique de l'éducation pour la Vision 2030 qui a été économie de la connaissance et de réduire la dépendance au pétrole[12].

Promotion des jeunes talents

Initiative sur les capacités humaines

En 2024, l'Arabie saoudite a Initiative sur les capacités humaines (HCI) qui se concentre sur la "préparation de l'avenir"[13]. Cette initiative réunit plus de 6 000 experts et 150 orateurs principaux internationaux pour des solutions innovantes pour le développement des talents de créer[13].

Le HCI vise à Renforcer l'écosystème des compétences humainesLe but est de promouvoir la conception créative de politiques et de présenter des exemples de réussite en matière de développement de talents[13].

Transformation numérique dans l'enseignement

Le site Pandémie de COVID-19 a considérablement accéléré la numérisation du système éducatif saoudien[14]. Le ministère de l'Éducation a développé Plateforme iEN (portail national de l'éducation) pour plus de 6 millions d'utilisateurs et prévoit de remplacer les manuels scolaires physiques par des livres numériques. Tablettes à remplacer[14].

81% des pédagogues en Arabie saoudite pensent que l'apprentissage hybride améliorera l'expérience éducative[14]. Le ministère mise sur un modèle d'apprentissage hybride comme l'avenir de l'éducation[14].

Programmes pour talents particuliers

Le Programme KAUST de la Studienstiftung des deutschen Volkes (Fondation d'études du peuple allemand) attribue chaque année jusqu'à 10 bourses pour des stages de recherche ainsi que 5 bourses de master et 5 bourses de doctorat à des étudiants allemands hautement qualifiés[15]. Cela représente le premier programme transdisciplinaire d'encouragement des jeunes talents pour les Allemands dans un pays du Golfe[15].

Soutien aux start-ups et aux créateurs d'entreprise

Monsha'at : Institution centrale de soutien

Monsha'at (Autorité générale pour les petites et moyennes entreprises) a été créée en 2016 et est la institution centrale pour l'entrepreneuriat en Arabie saoudite[16][17]. L'autorité vise à Part des PME dans le PIB de 20% à 35% d'ici 2030 d'augmenter[16].

Un bilan réussi: Monsha'at a parlé de 273 Accélérateurs, incubateurs et espaces de co-working sous licence et plus de 100.000 bénéficiaires dans les programmes d'entraînement[17]. À propos de 70.000 étudiants universitaires ont bénéficié du programme University Startups Initiative Program[17].

Misk Accelerator

Le Misk Accelerator soutient depuis 2019 des startups tech axées sur le marché saoudien[18]. Jusqu'à présent, des 193 start-ups dans 10 cohortes a été encouragé[18]. Le site Programme hybride de 12 semaines offre un mentorat, des ressources et une aide à la croissance[18].

Accélérateur TAQADAM

TAQADAM, exploité par KAUST et la banque SABB, est un accélérateur mondial de start-upsqui soutient les startups à tous les stades de leur croissance depuis 2016[19]. Le site Programme de 6 mois offre 40 000 dollars américains en financement non dilutif, 10 startups sélectionnées bénéficiant en plus de 100 000 dollars américains obtenir un financement de suivi[19].

Hub d'innovation saoudien-américain

Le Hub d'innovation saoudien-américain à Riyad offre des services complets Incubation de start-ups, programmes d'innovation et opportunités d'investissement[20][21]. La plateforme met en relation les entrepreneurs avec les leaders de l'industrie, les investisseurs et les partenaires mondiaux[20].

Groupes ciblesLe Hub s'adresse aux Startups early stage et scale-up de tous les secteurs, notamment Technology, Healthcare, Renewable Energy, Fintech et Education[21].

Accélérateurs régionaux

Accélérateur Riyadh Techstars se concentre sur les start-ups de la région MENA[22]. BIAC (Business Incubator & Accelerator Company) offre jusqu'à 200 000 SAR pour le développement de prototypes[23]. Falak Business Hub et Hub d'innovation Al-Farabi complètent l'écosystème avec des programmes spécialisés[23][24].

Les défis du système éducatif

Problèmes de capacité

L'enseignement supérieur en Arabie saoudite est aux prises avec d'énormes problèmes de capacité[2]. Le site Taux d'inscription de 78% sont les plus élevés au monde, mais chaque année, les diplômés de l'enseignement supérieur sont plus nombreux que les places disponibles[2].

Déficits de qualité

Le site Qualité de l'enseignement, en particulier au niveau post-universitairereste un défi majeur[2]. Le système traditionnel système d'enseignement frontal favorise l'apprentissage par cœur plutôt que la pensée critique[4].

Problèmes structurels

Le site séparation stricte des sexes dans l'ensemble du système éducatif limite les possibilités de coopération et les échanges entre les sexes[3][4]. De plus, la forte proportion de Enseignement de l'islam Le temps disponible pour les autres matières est donc réduit[3].

Coopération internationale

Écoles allemandes

Le site École internationale allemande de Riyad (fondée en 1975) et la École allemande de Djeddah proposent des normes éducatives allemandes pour la communauté internationale[25][26][27]. La DISR fêtera son anniversaire en 2025 50e anniversaire et conduit les élèves de la maternelle à la seconde[27].

Studienkolleg Middle East

Le Studienkolleg Middle East à l'institut Goethe de Riyad prépare les élèves internationaux à un Études STIM en Allemagne est en cours[28]. Le programme d'un an mène à d'un droit d'accès direct à l'enseignement supérieur lié à une discipline pour les universités allemandes[28].

Perspectives d'avenir

L'Arabie saoudite traverse une transformation de la politique de l'éducationLa vision 2030 en est le moteur. La combinaison de un investissement massif dans l'éducation, l'innovation numérique et l'entrepreneuriat crée de nouvelles opportunités pour les jeunes talents.

Succès de la scène des start-upsSelon MAGNiTT, en 2024, les startups saoudiennes se sont assurées 750 millions de dollars américains de capital-risque - le pourcentage le plus élevé au Moyen-Orient et en Afrique[29]. Cela souligne la confiance croissante dans l'écosystème d'innovation saoudien.

Les défis demeurentMalgré les progrès, les problèmes structurels tels que la ségrégation des sexes, les déficits de qualité et l'équilibre entre l'éducation islamique traditionnelle et les exigences modernes doivent être abordés.

Le modèle éducatif hybride, renforcé coopération internationale et la systématisation Promotion des talents par des programmes spécialisés positionnent l'Arabie saoudite comme un pôle d'éducation et d'innovation en plein essor au Moyen-Orient.

Appréciation complémentaire du point de vue de Gradido

La synthèse met en évidence les points forts, les pistes de réforme et aussi les faiblesses du système éducatif saoudien et de l'aide à la création d'entreprise et au développement des talents.

Voici un aperçu concis :

Points forts et opportunités

• Des investissements publics énormes : Plus de 16 % du budget national - un record mondial qui souligne le sérieux avec lequel l'Arabie saoudite prend en charge l'éducation de la génération à venir.

• Réformes des programmes d'études : Une plus grande attention portée à la culture numérique, à la pensée critique et à l'apprentissage tout au long de la vie crée de nouvelles perspectives.

• écosystème des start-ups : De nombreux incubateurs, accélérateurs et programmes de soutien (Monsha'at, Misk, TAQADAM) ainsi qu'une forte coopération internationale positionnent l'Arabie saoudite comme un lieu d'avenir pour l'innovation.

• Engagement en faveur de l'excellence internationale : Des universités de pointe reconnues dans le monde entier, comme KAUST et KFUPM, développent de véritables projets phares pour la recherche et la science.

• Transformation numérique de l'éducation et l'apprentissage hybride sont encouragés de manière ciblée.

Défis & champs de développement

• Séparation stricte des sexes continue de limiter les échanges et la dynamique créative.

• Modèle d'enseignement traditionnel (beaucoup d'apprentissage par cœur, pas assez de pensée critique) diminue encore la force d'innovation.

• Restrictions d'accès pour les non-Saoudiens ainsi que des problèmes de capacité dans les universités - malgré une forte demande.

• Défauts de qualité en particulier au niveau du master et du doctorat, par rapport aux normes internationales.

• Équilibre entre l'enseignement religieux et les matières MINT n'est pas encore optimale.

Qu'est-ce que cela signifie pour le projet Gradido ?

• Le pays veut et peut changer - les investissements et les réformes de base sont déjà là.

• Le succès économique, social et durable dépend toutefois de la qualité de la réalisation d'une véritable participation, d'une réflexion critique, de l'internationalité et de l'égalité des droits.

• Gradido pourrait notamment donner des impulsions précieuses en matière de promotion de l'innovation, d'égalité des chances, d'équité entre les sexes, d'inclusion des migrants* et d'intégration des principes d'intérêt général.

• Nos autres connaissances sur l'Arabie saoudite peuvent désormais être enrichies de manière ciblée par des exemples tirés du système éducatif, de la culture des start-ups et de la promotion des talents.