Dossiê de investigação: RD Congo, Gradido, Open Source & Ubuntu

Juventude, comunidade e transformação ascendente para a prosperidade e o futuro

Dossier de investigação exaustiva sobre a República Democrática do Congo
Situação: fevereiro de 2026

Resumo executivo

A República Democrática do Congo encontra-se num ponto de viragem crítico da sua história. Apesar da sua imensa riqueza em recursos naturais, 75% da população vive em condições de extrema pobreza (menos de 2,15 USD/dia). O país está a atravessar uma das piores crises humanitárias do mundo, agravada pelo conflito no Leste, com mais de 6,5 milhões de pessoas deslocadas internamente. Ao mesmo tempo, existe um enorme potencial de transformação: uma geração Z jovem e mobilizável, tradições Ubuntu profundamente enraizadas de solidariedade comunitária, inovação digital emergente e o crescente empenhamento das mulheres enquanto agentes de mudança. Este dossier analisa como o modelo Gradido, combinado com a inovação de código aberto e os valores Ubuntu, poderia catalisar um processo de transformação de baixo para cima.

1. situação política, económica e social atual

1.1 Situação política

Sistema de governo e democracia:

• República presidencialistaFélix Tshisekedi em funções desde janeiro de 2019, reeleito para um segundo mandato em dezembro de 2023

• 26 províncias com os seus próprios parlamentos e governos desde 2015

• Parlamento bicameralAssembleia Nacional e Senado

• Segurança jurídicaSeveramente restringido por autoridades judiciais e de segurança que actuam de forma arbitrária

• CorrupçãoClassificação 169 entre 180 países no Índice de Transparência Internacional

• Direitos do HomemSituação tensa, especialmente no Leste, devido a conflitos armados

Situação atual do conflito (em fevereiro de 2026):

• Leste da RD Congo: Combate em curso entre a milícia M23 (apoiada pelo Ruanda) e o exército congolês

• janeiro de 2025Escalada dramática com a tomada de Goma, Bukavu e Uvira pelo M23

• 6,5 milhões de pessoas deslocadas internamente, incluindo 2,6 milhões de crianças no Kivu do Norte e do Sul

• Crise humanitária21 milhões de pessoas a necessitar de ajuda de emergência (UN OCHA)

• Acordo de pazA implementação continua a falhar (Barómetro dos Acordos de Paz em África, janeiro de 2026)

Sociedade civil: Uma sociedade civil dinâmica e resistente actua como um importante órgão de supervisão, apesar das condições difíceis.

1.2 Situação económica

Índices macroeconómicos:

• Crescimento do PIB5% prevê para 2025, apesar dos conflitos

• Rendimento per capitaUm dos mais baixos do mundo

• Pobreza75% da população vive com menos de 2,15 USD/dia (Banco Mundial)

• EndividamentoModerado, mas com desafios estruturais

Riqueza de recursos vs. pobreza - o paradoxo:

• CobaltoMais de 50% de reservas mundiais, 70% de produção mundial

• Cobre: Quarto maior produtor mundial

• Outros recursos minerais: Ouro, diamantes, coltan, lítio - essenciais para a transição energética

• ProblemaExploração mineira ilegal, corrupção e falta de criação de valor no país

• Perdas estimadasCentenas de milhões de dólares devido à corrupção em empresas públicas (por exemplo, auditoria da Gécamines em 2022)

Minerais de conflito:

• M23 ganha cerca de. 1 milhão de USD/mês através da tributação ilegal de minerais

• 120 toneladas de coltan contrabandeados ilegalmente de Rubaya para o Ruanda todos os meses

• O ouro era a primeira exportação do Ruanda - na sua maioria ilegal da República Democrática do Congo

Estrutura setorial:

• Agricultura40% do PIB, emprega 70% da população

• Exploração mineiraDomina as exportações, mas com pouca criação de valor local

• serviçosCrescimento, nomeadamente das telecomunicações móveis

Situação da moeda:

• Moeda duplaFranco congolês (CDF) e dólar americano em circulação paralela

• Crise de liquidez em Goma (a partir de junho de 2025): Bancos fechados durante 4 meses, mercado negro de câmbios floresce

• Dinheiro móvel29 milhões de utilizadores activos (30,5% de população), crescimento rápido +14% por trimestre

1.3 Situação social e desafios

Pobreza e fome:

• Pobreza extrema75% da população

• Malnutrição: Em cada três pessoas, 8% das crianças com menos de 5 anos têm peso a menos

• Mortalidade infantil99,39‰ - cada décima terceira criança morre antes de completar 5 anos

• Esperança de vida55-60 anos (abaixo da média africana)

• Índice Global da Fome 2024Situação classificada como „grave

Formação académica:

• Encerramento de escolasMais de 2 500 escolas encerradas no Kivu Norte e no Kivu Sul (em fevereiro de 2025)

• 795 000 crianças sem acesso à educação no Kivu Norte/Sul

• 1,6 milhões de crianças total sem escolaridade no Leste (incluindo Ituri)

• Sistema de ensinoAltamente deficiente, em muitos locais apenas mantido por igrejas/ONGs

• Educação das raparigasApenas 16,8% das mulheres concluíram o ensino secundário

Saúde:

• Sem seguro de saúdeTodos os tratamentos médicos devem ser pagos antecipadamente em dinheiro

• Mpox/Colera: Epidemias sob controlo, mas é necessária uma vigilância permanente (Fev. 2026)

• Violência sexualizada80 000 casos documentados de violação Jan.-Set. 2025 (UNFPA)

• Infra-estruturas de saúdeDesmoronamento em zonas de conflito

Desigualdade de género:

• Índice Global das Diferenças de Género 2024Posição 140 em 146 países

• Violência domésticaMais de 50% de mulheres afectadas

• Casamentos de criançasQuase 40% casam antes dos 18 anos

• Participação política: Apenas 7% de mulheres em altos cargos governamentais/parlamentares

• Participação económica: Severamente limitado pela discriminação e pela falta de educação

Alterações climáticas e agricultura:

• Vulnerabilidade: 4º país menos preparado para choques climáticos (Índice Notre Dame 2021)

• Dependência70% da população dependente da agricultura de sequeiro

• Efeitos: Alteração dos padrões de precipitação, aumento das temperaturas e condições meteorológicas extremas ameaçam a segurança alimentar

• Desflorestação: Mais de 500 000 hectares perdidos em 2022, a segunda maior taxa de desflorestação depois do Brasil

2 Geração Z, juventude e movimentos de protesto

2.1 Dinâmica demográfica

A juventude como maioria:

• População: Mais de 100 milhões (em 2024), quarto país mais populoso de África

• 46% com menos de 14 anos - uma das populações mais jovens do mundo

• Idade médiaMenos de 20 anos

• urbanizaçãoCrescimento rápido, especialmente em Kinshasa (mais de 15 milhões de habitantes)

2.2 Mobilização e protestos da Geração Z

„Génération Z RDC“ - Coligação de Jovens de Goma (janeiro de 2026): Uma das manifestações mais impressionantes da auto-organização dos jovens teve lugar em Goma, no final de 2025/início de 2026:

• 2 de janeiro de 2026: Marcha pela paz anunciada da „Génération Z RDC“

• Objectivos do protesto:

  • Denúncia da violação da integridade territorial congolesa pelo Ruanda

  • Exigência de retirada imediata das tropas do M23/Ruanda (Resolução 2773 da ONU)

  • Denúncia de crimes de guerra (massacres, tortura, violência sexual, rapto de crianças, recrutamento forçado)

  • Competência internacional perante o TPI

• Base constitucionalCitação dos artigos 22º, 23º, 25º e 26º da Constituição de 2006

• Forma de organizaçãoColigação de jovens, sociedade civil, movimentos de base

• ComunicaçãoCarta ao Presidente da Câmara de Goma, com cópia para a MONUSCO, Gabinete dos Direitos Humanos da ONU, HRW, Amnistia Internacional

Carácter do movimento da Geração Z:

• Organizado digitalmenteCoordenação através das redes sociais apesar das restrições

• Lealdade à ConstituiçãoApelo aos direitos legítimos, mobilização pacífica

• Inspiração pan-africanaParte da vaga global de protestos da Geração Z em 2025 (Quénia, Tanzânia, Madagáscar, Marrocos)

• Contas a receberResponsabilidade, soberania, direitos humanos, fim da impunidade

2.3 Contexto global: a vaga de protestos da Geração Z em 2025

A RD Congo faz parte de uma onda global de protestos da Geração Z, que abrangeu numerosos países em 2025:

Exemplos regionais:

• Quénia: continuação dos protestos de 2024, com pelo menos 31 mortos, centrados na corrupção, no custo de vida e na violência policial

• Tanzânia: Protestos contra o governo após as eleições de outubro de 2025, alegações de fraude eleitoral

• MadagáscarProtestos contra a escassez de água/eletricidade, golpe militar em outubro de 2025

• MarrocosMovimento „GenZ 212“ pede reformas na saúde, educação e desemprego juvenil 36%

Caraterísticas comuns:

• Coordenação digitalTikTok, Instagram, Discord como plataformas de organização

• DescentralizadoSem estruturas hierárquicas

• Contas a receberAnti-corrupção, justiça económica, responsabilização, oportunidades futuras

• Preço elevadoMortes, feridos, detenções, gerações traumatizadas

2.4 Desafios e potencialidades

Desafios:

• Repressão estatalEncerramento da Internet, detenções, violência policial

• Fragmentação: As diferentes identidades étnicas/regionais dificultam a unidade

• Falta de infra-estruturasEducação, emprego, perspectivas económicas

• Contexto de conflitoRecrutamento por grupos armados, recrutamento forçado de jovens

Potencial de transformação da base para o topo:

• Capacidade de mobilizaçãoCapacidade comprovada de auto-organização

• Competências digitaisUtilização das redes sociais apesar das restrições

• Consciência constitucionalApelo aos direitos legítimos

• Não-violênciaDar ênfase a formas pacíficas de protesto

• Igualdade dos génerosO envolvimento crescente das mulheres jovens

• Consciência pan-africanaLigação aos movimentos regionais

Som original inspirador (da carta de protesto de Goma):

„Este dever cívico obriga-nos a organizar uma marcha pacífica pela cidade de Goma... Apelamos à comunidade internacional para que garanta que os autores de crimes contra a humanidade sejam levados à justiça em tribunais internacionais, incluindo o TPI.“

3. filosofia ubuntu, comunidade e estruturas sociais

3.1 O Ubuntu no contexto congolês

Definição e significado: O Ubuntu é uma capacidade cultural central das culturas da África Subsariana, que Mutualidade, dignidade, compaixão, harmonia e humanidade no interesse de construir uma comunidade com justiça e cuidado mútuo.

Princípios fundamentais:

• „Eu sou porque nós somos“ (Umuntu ngumuntu ngabantu)

• ColetivismoOrientação para a comunidade em detrimento do individualismo

• Dependência mútuaReconhecer a interconexão de todas as pessoas

• Coesão socialCoesão através da responsabilidade partilhada

• Dignidade para todos: Cada pessoa tem um valor inerente

Valores do Ubuntu na República Democrática do Congo:

• Cuidados mútuos„Cuidar do bem-estar uns dos outros“

• Bem-estar partilhadoA felicidade individual é inseparável do bem comum

• SolidariedadeCoesão perante a adversidade

• Perdão e reconciliaçãoJustiça reparadora em vez de retribuição

• Respeito pelas pessoas idosasTransmitir a sabedoria e a tradição

3.2 O Ubuntu como contra-força aos conflitos e à violência

Resultados da investigação sobre o significado para a República Democrática do Congo:

Um artigo científico (AJHSSR Journal 2021), A filosofia Ubuntu e o seu significado para a R.D. Congo: unir os cidadãos) sublinha:

„A incapacidade de adotar o Ubuntu num país como a República Democrática do Congo manifestou-se através da violência e de guerras intermináveis... O Ubuntu é uma filosofia normativa sobre a forma como as pessoas se devem tratar umas às outras. Tem uma orientação coletivista, que exprime o valor da cooperação, da colaboração e da comunidade. Incorpora uma ética de cuidado e respeito pelos outros e a importância da solidariedade face à adversidade.“

O Ubuntu como solução:

• Reconstrução da relação Estado-cidadão: Valores do Ubuntu necessários para ultrapassar o colapso do Estado

• Superar os conflitosAlternativa à vingança, à retaliação, ao confronto

• Coesão socialRestaurar a confiança e o apoio mútuo

• Identidade partilhadaUltrapassar as divisões étnicas, regionais e religiosas

3.3 Manifestações práticas na vida quotidiana e na vizinhança

Comunidades rurais:

• Trabalho coletivoTrabalho de campo conjunto, construção de casas, projectos de infra-estruturas

• Partilha de recursosColheitas partilhadas, apoio mútuo em tempos de necessidade

• Resolução de conflitosOs anciãos da aldeia e a mediação comunitária

• Rituais e festas: Cerimónias conjuntas reforçam a coesão

Comunidades urbanas:

• Assistência de proximidadeRedes informais de apoio mútuo

• Comités de ruaAuto-organização em matéria de segurança, limpeza e infra-estruturas

• FreguesiasCentros de coesão social e de solidariedade concreta

• Mercados informaisÁreas económicas divididas, empréstimos mútuos

As cooperativas de mulheres e o trabalho de assistência: As mulheres desempenham um papel Papel central na manutenção das práticas do Ubuntu:

• „Tontinas“ (associações de poupança e crédito): Sistema rotativo de poupança e crédito entre as mulheres

• Acolhimento coletivo de criançasResponsabilidade partilhada pela educação

• Agricultura comum: Grupos de mulheres cultivam os campos em conjunto

• Comunidades de mercado: Os comerciantes apoiam-se mutuamente

• Trabalho para a pazAs mulheres como mediadoras de conflitos

Exemplos inspiradores:

• Prática de peças pintadasA partilha de alimentos, o apoio aos necessitados, o respeito pelos idosos são práticas quotidianas

• Resiliência às crises: Nas zonas de conflito, as comunidades sobrevivem através do apoio mútuo

• Campos de refugiadosOs deslocados organizam-se de acordo com os princípios do Ubuntu

3.4 O papel das mulheres e dos jovens na gestão de crises

As mulheres como „Ubuntu wearers“:

• Segurança alimentar70% Agricultura apoiada pelas mulheres

• Resiliência económicaEconomia informal 60-80% dominada por mulheres

• Coesão socialAs mulheres como construtoras de pontes entre grupos

• Trabalho para a pazRedes de mulheres para o diálogo e a reconciliação

Exemplo: Programa de capacitação das mulheres (CMS-Africa, Kindu):

• 62 Mulheres com formação em gestão empresarial e financeira (maio de 2025)

• ObjetivoIndependência económica, aumento da autoestima

• MétodoGrupos de poupança baseados na igreja, formação de cooperativas (objetivo para 5 anos)

• Som original do participante„Através desta formação, descobri o meu objetivo de vida e como gerir melhor as finanças da minha família“

Exemplo: Beans4Women (Kivu do Norte, Kivu do Sul, Tanganica):

• 2 milhões de beneficiários (60% mulheres/raparigas)

• FocoCadeia de valor do feijão, igualdade de género, direitos fundiários

• MétodoEmpresas detidas por mulheres, cooperativas, acesso a recursos produtivos

• Adição: Tecnologias resistentes ao clima, segurança alimentar

Os jovens na gestão de crises:

• Educação informal: Jovens organizam escolas comunitárias

• TecnologiaIniciativas de literacia digital para os pares

• Trabalho para a pazGrupos de jovens para o diálogo interétnico

• Inovação económicaEmpresas em fase de arranque e empresas sociais

4. digitalização, fonte aberta e inovação

4.1 Situação da digitalização e das infra-estruturas

Telecomunicações e conetividade:

• Penetração da Internet: Cerca de 19% (2024) - baixo, mas em crescimento

• Assinantes móveisMais de 30 milhões

• Operador de rede móvelVodacom, Orange, Airtel, Africell como principais actores

• Dinheiro móvel29 milhões de utilizadores activos (30,5% de população), +14% de crescimento por trimestre

• Leste da RD CongoKivu do Norte, Kivu do Sul e Ituri juntos 6,5 milhões de assinaturas de dinheiro móvel (22,5% nacionais)

Desafios:

• Défices de infra-estruturasNão é fiável o fornecimento de energia, a cobertura de rede é limitada nas zonas rurais

• Barreiras económicasCustos elevados dos aparelhos e dos pacotes de dados

• EducaçãoAnalfabetismo digital em grande parte da população

• Diferença de géneroAs mulheres/raparigas têm menos acesso à tecnologia

4.2 Estratégia nacional de digitalização

Plano Nacional Digital 2026-2030 (PNN2) - Lançado em outubro de 2025:

Quatro pilares principais:

1. Infra-estruturas e conetividade55 000 km de rede nacional de fibra ótica, ligação por satélite

2. Plataformas públicas digitaisAdministração pública eletrónica, IDs digitais baseados em cadeias de blocos

3. Capital humanoEducação digital, inclusão, desenvolvimento de competências

4. CibersegurançaConfiança digital, proteção de dados

Cinco questões transversais:

• Empreendedorismo digital

• Inovação

• Soberania tecnológica

• Inteligência artificial (primeira estratégia nacional para a IA)

• Parcerias estratégicas

Financiamento:

• 1 000 milhões de dólares Fundos públicos durante 5 anos

• 500 milhões de dólares parceiros internacionais já garantidos

• ObjetivoRD Congo como centro digital regional até 2030

Administração pública eletrónica e cadeia de blocos:

• Identificações digitais baseadas na cadeia de blocosLançamento do projeto-piloto

• Registo do título de propriedadeBlockchain contra a corrupção e a usurpação de terras

• Centro de dados de nível 3 já em funcionamento em Kinshasa

• Reforço da confiançaTransparência através de registos de dados inalteráveis

4.3 Polos tecnológicos, polos de inovação e ecossistema de start-ups

SilikinVillage Kinshasa (abertura em outubro de 2024):

• O maior centro digital de start-ups a República Democrática do Congo

• Capacidade800 empresas em fase de arranque, PME e grandes empresas

• Área de superfície6.000 m² de infra-estruturas modernas

• EquipamentoEspaços de co-working, salas de reuniões, auditório

• Apoio aGoverno congolês, Banco Mundial, Grupo TEXAF

• VisãoA República Democrática do Congo como ator-chave na economia digital mundial

• Objetivo: Apoiar os milionários congoleses e desenvolver talentos tecnológicos

Kinshasa Digital:

• Comunidade tecnológica influente na capital

• FunçãoCatalisador para a transformação digital

• OfertaRecursos, formação, trabalho em rede para inovadores locais

• FocoSoluções para os desafios congoleses

Programa Orange Corners:

• Apoio a: Governo neerlandês

• Grupo-alvo: Jovens empresários congoleses

• MétodoMentoria, financiamento, ênfase em práticas empresariais sustentáveis

Outras iniciativas:

• HackathonsEventos regulares para talentos tecnológicos

• Escolas de codificaçãoFormação para jovens

• Programas de aceleraçãoSuporte para escalonamento

4.4 Comunidades e potencialidades de fonte aberta

Dinâmica atual da fonte aberta: Embora as comunidades congolesas de fonte aberta específicas apareçam menos proeminentes na investigação, os exemplos regionais (Quénia, Ruanda) mostram o seu potencial:

Inspiração regional - OpenDigital Hub (Serra Leoa):

• Plataforma de bens públicos digitais e de fonte abertaPromoção de soluções digitais abertas

• Infraestrutura pública digitalReforço dos governos e das comunidades

• Defesa da fonte abertaCriação, alojamento e adoção de soluções abertas

Potencial para a RD Congo:

• Eficiência de custosA fonte aberta reduz a dependência de licenças dispendiosas

• Personalização localAs comunidades podem modificar o software para as suas próprias necessidades

• Desenvolvimento de competênciasAprender através da participação em projectos globais

• Transparência: O código aberto apoia os objectivos de luta contra a corrupção

• Moedas comunitáriasPlataformas de fonte aberta para ciclos económicos locais

Ligação ao Gradido:

• Software Gradido de fonte abertaImplementação transparente e de propriedade da comunidade

• Nós locaisAs comunidades gerem os seus próprios servidores Gradido

• AdaptabilidadeCódigo de Conduta: O código pode ser modificado de acordo com as necessidades dos congoleses

• FormaçãoOs pólos tecnológicos como multiplicadores para os promotores do Gradido

4.5 Inclusão digital: mulheres e raparigas no sector tecnológico

Desafios:

• Défice de educaçãoApenas 16,8% mulheres com um certificado de conclusão do ensino secundário

• Acesso às STEM: Muito limitado para as raparigas

• Barreiras culturaisPapéis tradicionais de género

• Barreiras financeirasCustos de equipamento, formação

Potencialidades e iniciativas:

Modelos regionais (em toda a África):

• Ela Código África: Rede de Mulheres Desenvolvedoras

• As raparigas africanas podem programarIniciativa da ONU para raparigas no domínio da tecnologia

• Mulheres na tecnologia em ÁfricaComunidade e tutoria

Abordagens para a República Democrática do Congo:

• Pólos tecnológicos para mulheresEspaços de aprendizagem protegidos em SilikinVillage

• Clubes de programação para raparigasEm escolas e centros comunitários

• Mentores do sexo femininoModelos de mulheres tecnológicas de sucesso

• Bolsas de estudoApoio específico ao ensino STEM

• Plataformas móveis de aprendizagemAcesso mesmo nas zonas rurais

Projeto TRANSFORME (Banco Mundial 2025):

• 300 milhões de dólares para mulheres empresárias

• 23.531 mulheres formados em empreendedorismo em 5 cidades

• Inclusão75 mulheres com deficiências auditivas integradas por tradutores de língua gestual

• O futuroExtensão às mulheres com mobilidade reduzida

Visão: As mulheres e as raparigas como Co-criadores do futuro digital da RD Congo, e não apenas como utilizadores.

5. ciclos económicos regionais, moedas comunitárias e potencial de gradido

5.1 Práticas económicas locais existentes

Economia informal:

• Domínio60-80% da atividade económica no sector informal

• MulheresPrincipais actores (mercado do comércio, agricultura, serviços)

• Troca diretaAinda muito difundido, especialmente nas zonas rurais

• Empréstimo recíprocoSistemas informais sem bancos

Tontines (modelo de poupança rotativa e de crédito):

• Definição deO grupo poupa regularmente, alguém recebe o montante total à vez

• DistribuiçãoEspecialmente entre as mulheres, nas zonas urbanas e rurais

• FunçãoAcesso ao capital sem bancos, rede social

• ConfiançaBaseado nos princípios de compromisso mútuo do Ubuntu

Cooperativas:

• Cooperativas agrícolasCompras conjuntas, marketing

• Cooperativas de mulheresProdução (têxteis, transformação de alimentos)

• Cooperativas de poupançaServiços financeiros de base comunitária

O dinheiro móvel como fator de mudança:

• 29 milhões de utilizadores activos (30,5% de população), crescimento de +14% por trimestre

• M-Pesa, Airtel Money, Orange Money: Fornecedor principal

• FunçõesTransferências P2P, pagamentos de facturas, poupanças, microcréditos

• ImpactoInclusão financeira da população sem conta bancária

• Leste da RDC22,5% de todas as assinaturas nacionais apesar dos conflitos

Desafios Dinheiro móvel:

• LiquidezOs agentes muitas vezes não dispõem de dinheiro suficiente (especialmente em USD)

• TaxasEm caso de crise, até 20% comissões de levantamento

• Taxas de câmbioTarifas injustas através de monopólios de agentes

• Crise de GomaBancos fechados há mais de 4 meses (junho de 2025), dinheiro móvel como tábua de salvação mas também exploração

Microfinanciamento:

• DistribuiçãoVárias IFM operam, especialmente nas cidades

• Grupo-alvoMulheres, pequenos comerciantes, agricultores

• Os desafios: Taxas de juro elevadas, gama limitada

5.2 Experiência com moedas alternativas

Moeda dupla USD/CDF:

• Sistema paralelo factualUSD para transacções maiores, CDF para transacções diárias

• InstabilidadeA desvalorização do CDF impulsiona a dolarização

• Mercado negro: Taxas de câmbio usurárias em tempos de crise (Goma 2025)

Moedas comunitárias/sistemas de compensação locais: Os exemplos concretos e documentados são raros na investigação, mas:

• Tokens de crédito informais: „Notas promissórias“ utilizadas nos mercados“

• Troca de horário de trabalho: Sobretudo nas comunidades rurais

• Economia em espécieTrocas diretas de produtos por produtos

Lições retiradas de exemplos regionais:

• Quénia M-PesaMostra a aceitação de meios de pagamento digitais

• Bancos de horas em todo o mundoOs sistemas de troca baseados no tempo funcionam em contextos semelhantes

• Bangla pesa (Quénia)Moeda comunitária para a economia local

5.3 Modelo Gradido: princípios básicos e relevância

O que é o Gradido? Gradido significa cinzentotitude (gratidão), Terça-feiragnidade (dignidade), Fazernação (doação).

Modelo principal - criação tripla de moeda: Para cada pessoa, mensalmente 3,000 Gradido (GDD) recolhido:

1. 1.000 GDD: Rendimento básico activo (participação incondicional)

   • Todos contribuem com as suas inclinações/competências para a comunidade (máx. 50 horas/mês)

   • Isento de impostos, para além de outros rendimentos

   • As crianças, os idosos e os doentes recebem incondicionalmente

   • Salário por hora: 20 GDD = máximo 1.000 GDD /mês

2. 1.000 GDD: Orçamento de Estado sem impostos

   • Financiamento de infra-estruturas públicas, saúde, educação

   • Não são necessários impostos, seguros obrigatórios ou direitos

   • A dimensão corresponde ao orçamento nacional alemão, incluindo os serviços sociais

3. 1.000 GDD: Fundo de Compensação e Meio Ambiente (AUF)

   • Remediação de sítios económicos e ecológicos contaminados

   • Recuperação ambiental, recultivo, proteção climática

Biónica económica - Princípios naturais:

• Tornar-se e morrer50% Transitoriedade por ano (calculada continuamente)

• CirculaçãoEvita a acumulação e o efeito de juros compostos

• Otimização da vidaComo a natureza tem sido bem sucedida durante 4,5 mil milhões de anos

• Triplo benefícioIndivíduo - Comunidade - Panorama geral (ecossistema)

Não há dinheiro da dívida:

• Não há criação de moeda através da dívida (como as moedas fiduciárias)

• Sem interesseElimina o crescimento exponencial da dívida

• Sem inflação devido aos juros compostos

• Fornecimento de dinheiro estável através do equilíbrio entre criação e transitoriedade (sistema de autorregulação)

5.4 Porquê o Gradido para a República Democrática do Congo?

Adequação cultural - Ubuntu encontra Gradido:

Argumentos económicos:

• Pobreza75% abaixo de 2,15 USD/dia → Rendimento básico ativo de 1.000 GDD cria segurança nos meios de subsistência

• Desemprego: Em especial os jovens → O rendimento básico ativo cria um emprego significativo

• CorrupçãoFluxos de caixa não transparentes → A implementação da cadeia de blocos de código aberto cria transparência

• DívidasDívida pública → Criação de moeda sem dívida

• Maldição dos produtos de baseA riqueza flui para fora → Criação de valor local através da moeda comunitária

Argumentos sociais:

• FragmentaçãoConflitos étnicos → A base económica comum cria unidade

• Diferença de géneroMulheres economicamente marginalizadas → Rendimento básico ativo reconhece o trabalho de assistência

• JuventudeFalta de perspectivas → Participação através de contribuições próprias

• Educação: Propinas escolares como barreira → Orçamento de Estado isento de impostos financia ensino gratuito

• SaúdeNão há seguro de saúde → O orçamento de Estado isento de impostos financia o sistema de saúde

Argumentos ecológicos:

• Desflorestação500 000 ha/ano perdidos → Equalização e fundo ambiental para a florestação

• Alterações climáticas: RD Congo altamente vulnerável → AUF para a conservação da natureza

• Exploração mineiraDestruição do ambiente → AUF para recultivo

• BiodiversidadeBacia do Congo como pulmão de África → Remuneração dos serviços ecossistémicos

5.5 Aplicação da base para o topo: como é que o Gradido pode ser introduzido na prática?

Fase 1: Projectos-piloto comunitários (6-12 meses)

Pontos de entrada adequados:

• Cooperativas de mulheresGrupos tontine existentes como primeiros utilizadores

• Pólos tecnológicosSilikinVillage como laboratório de inovação

• FreguesiasInfra-estruturas sociais fiáveis

• Regiões pacíficasKinshasa, Lubumbashi (não zonas de conflito iniciais)

• Instituições de ensinoAs universidades e as escolas profissionais como espaços de aprendizagem

Criar uma cooperativa de mulheres de cenário:

1. Grupo piloto30-50 mulheres do círculo Tontine existente

2. Contas GradidoAplicação móvel ou baseada em SMS (baixa tecnologia)

3. CriaçãoCada participante gera 1.000 GDD/mês através do trabalho comunitário

   • Exemplos: Cuidar de uma horta comunitária, ensinar crianças, cuidar de doentes, cuidar de uma banca de mercado

4. TrocaGDD para produtos/serviços dentro do Grupo

5. Equivalente ao orçamento nacional1 000 GDD para o grupo (por exemplo, infra-estruturas partilhadas, ferramentas)

6. UP1.000 GDD para projectos ambientais (por exemplo, plantação de árvores, compostagem)

7. AvaliaçãoReuniões mensais, ajustamentos, documentação

Criar um centro tecnológico de cenário:

1. Comunidade de programadores: 100 programadores em SilikinVillage

2. Implementação de fonte abertaDesenvolvimento conjunto do software Gradido

3. Validação pelos paresOs programadores utilizam o GDD para contribuições de código, revisões e orientação

4. Economia internaCantina, espaços de co-working aceitam GDD

5. EducaçãoWorkshops de codificação para jovens → Aprendizagem remunerada com GDD

6. ExpansãoSoftware de sucesso como base para outras comunidades

Fase 2: Expansão regional (1-3 anos)

Estratégia de multiplicação:

• Pilotos de sucessoDocumentação como boas práticas

• Formar o formadorOs participantes no projeto-piloto formam novas comunidades

• Equipas móveis: „Embaixadores Gradido“ em deslocação às regiões

• Media: As rádios locais e as televisões comunitárias dão conta dos sucessos

• Associações: As organizações de cúpula das cooperativas integram o Gradido

Efeito de rede:

• Comércio intercomunitárioGDD permutável entre regiões-piloto

• Cadeias de produção: Agricultor → Processador → Concessionário em GDD

• Mercados regionaisMercados Gradido„ onde o GDD é preferencialmente aceite

• serviçosEducação, saúde, artesanato no GDD

Fase 3: Institucionalização (3-5 anos)

Reconhecimento legal:

• Moeda complementarO GDD tem curso legal juntamente com o CDF/USD

• Tratamento fiscalTransacções GDD isentas de impostos

• RegulamentoBanco Central do Gradido (organismo descentralizado)

Instituições públicas:

• EscolasOs professores recebem parte do seu salário em GDD

• SaúdeClínicas aceitam GDD para cuidados básicos

• Administração: Taxas locais em GDD acessíveis

Setor privado:

• A empresaDescontos para pagamentos GDD (como no modelo Gradido)

• SaláriosAção a pagar em GDD

• Cadeias de abastecimento: Produção local promovida no GDD

Fase 4: Integração nacional (5-10 anos)

Visão 2035 (inspirado em „Visão 2035: Como o Gradido transformou África“):

• República Democrática do Congo: Pioneiro do Gradido na África Central

• Cooperação regionalIntegração com os países vizinhos (EAC, SADC)

• União Africana„Declaração de Kinshasa“ sobre a soberania económica

• Alcance globalA República Democrática do Congo como modelo de transformação pós-conflito

5.6 O papel da Geração Z e das mulheres na aplicação do gradido

A geração Z como nativos digitais:

• Desenvolvimento de aplicações: Jovens programadores desenvolvem aplicações Gradido

• Redes sociaisDistribuição viral de histórias de sucesso

• Educação pelos paresOs jovens formam os seus pares

• InovaçãoNovos casos de utilização (jogos, arte, música com GDD)

• governaçãoParlamento Europeu: "Os parlamentos dos jovens são a favor das regras Gradido

As mulheres como agentes de mudança:

• Tontines → grupos GradidoUtilizar as estruturas de confiança existentes

• Trabalho de assistênciaReconhecimento económico e remuneração pela primeira vez

• CooperativasEmpresas Gradido dirigidas por mulheres

• Educação: Mães ensinam a comunidade, ganham GDD

• LiderançaAs mulheres estão sobre-representadas na governação do Gradido (objetivo: 50%+)

Diálogo intergeracional:

• IdososTransmitir os valores do Ubuntu, assegurar a ancoragem cultural

• Geração intermédiaAplicação prática, integração económica

• JuventudeInovação técnica, ligação em rede a nível mundial

• CriançasCrescer com Gradido, interiorizar a nova normalidade

Visão inspiradora: Uma jovem congolesa programa a aplicação Gradido, enquanto a sua mãe funda a primeira cooperativa e a sua avó, como a mais velha, ancora os princípios do Ubuntu na governação do Gradido.

6. educação, capacitação e desenvolvimento comunitário

6.1 Situação atual da educação

Desafios estruturais:

• Propinas escolaresApesar da gratuitidade oficial do ensino, as famílias pagam de facto

• Salários dos professores: Muitas vezes não são pagos durante meses, o que leva a greves

• Infra-estruturas: Classes sobrelotadas, falta de escolas, falta de materiais

• Diferença de géneroRaparigas particularmente desfavorecidas (16,8% certificado de conclusão do ensino secundário)

• Zonas de conflito1,6 milhões de crianças sem acesso à escola no Leste

Iniciativas positivas:

• Igrejas/ONGsTransportar uma grande parte do sistema educativo

• Escolas comunitáriasEducação auto-organizada nos bairros

• Escolas móveisPara pessoas deslocadas internamente em campos de refugiados

• Educação radiofónicaEnsino via rádio para zonas remotas

6.2 STEM e formação profissional

Raparigas em STEM:

• BarreirasNormas culturais, falta de modelos a seguir, casamentos precoces, custos

• PotenciaisJuros elevados se o acesso for concedido

Formação profissional:

• Escolas profissionais formaisPoucos, muitas vezes mal equipados

• Ensino informal: O artesanato tradicional continua a ser importante

• Formação técnicaEscolas de programação em SilikinVillage, outros centros

• Programas para mulheresTRANSFORME (23 531 mulheres), Women Empowerment Programme (62 mulheres em Kindu)

6.3 Criação de comunidades e aprendizagem entre pares

Modelos de sucesso:

• Círculos de estudoGrupos de aprendizagem auto-organizados

• Mentoria entre paresOs alunos mais velhos ensinam os mais novos

• Bibliotecas comunitáriasBibliotecas em igrejas, centros comunitários

• Partilha de competênciasEducação de adultos nos bairros

Integração de gradientes:

• Rendimento básico ativo para o ensinoProfessores pares ganham GDD

• Ensino gratuito: Orçamento de Estado isento de impostos financia escolas

• Aprendizagem ao longo da vidaQualquer pessoa pode ensinar e aprender, o GDD ganha

• Reconhecer a educação informalConhecimento tradicional de igual valor

6.4 Exemplos inspiradores

Exemplo 1: Programa de Empoderamento das Mulheres de Kindu (CMS-Africa, maio de 2025)

• 62 Mulheres com formação em gestão empresarial/financeira

• Duração5 dias de formação intensiva

• LocalizaçãoColégio Bíblico de Beroya, Região de Maniema

• MétodoFormação de grupos de poupança com base na igreja

• ImpactoMulheres descobrem objectivos de vida e melhoram as finanças familiares

• O futuroCooperativa planeada dentro de 5 anos

• Som original„Descobri a centralidade de Deus na criação de riqueza e como posso reduzir as despesas familiares“

Exemplo 2: Projeto TRANSFORME (Banco Mundial, 2025)

• 300 milhões de dólares para mulheres empresárias

• 23.531 mulheres formação em 5 cidades

• FocoIniciativa pessoal, empreendedorismo

• Inclusão75 mulheres com deficiências auditivas através de tradutores de língua gestual

• VisitarAlbert Zeufack (Diretor da Divisão do Banco Mundial) salientou a importância de

• O futuroExpansão a todas as províncias, mais mulheres com deficiência

Exemplo 3: Beans4Women (Kivu Norte/Sul, Tanganica)

• 2 milhões de beneficiários diretos (60% mulheres/raparigas)

• Foco: Cadeia de valor do feijão + igualdade de género

• MétodosEmpresas detidas por mulheres, cooperativas, direitos fundiários

• AdiçãoTecnologias resistentes às alterações climáticas, educação nutricional

• ImpactoAumento do rendimento, maior poder de decisão

7. sinergias: Gradido, Código Aberto, Ubuntu e Transformação

7.1 Coerência filosófica

Triple well | Ubuntu | Open Source:

Valores partilhados:

• Cooperação em vez de concorrência

• Partilhar em vez de acumular

• Transparência em vez de secretismo

• Sustentabilidade em vez de exploração

• Inclusão em vez de exclusão

• Controlo local em vez de dependência externa

7.2 Fusão prática

Cenário: Ubuntu cooperativo com o Gradido de fonte aberta

ComunidadeCooperativa de mulheres em Lubumbashi (50 membros)

Práticas do Ubuntu:

• Reuniões semanais, decisões conjuntas

• Os anciãos como mediadores

• Acolhimento mútuo de crianças

• Colheita partilhada da horta comunitária

• A Tontine como modelo económico

Integração de gradientes:

• Cada mulher angaria 1.000 GDD/mês para o trabalho comunitário

• Transacções internas no GDD (produtos, serviços)

• 1 000 GDD Orçamento de cooperação para infra-estruturas partilhadas

• 1 000 GDD para um projeto ambiental (plantação de árvores, compostagem)

Ferramentas de fonte aberta:

• Aplicação GradidoServidor alojado localmente

• TransparênciaTodas as transacções podem ser visualizadas pelos membros (preservação da privacidade)

• governaçãoComunidade decide sobre alterações ao código

• FormaçãoJovens membros aprendem a programar e a personalizar aplicações

• LigaçãoAPI para outras cooperativas para comércio inter-regional (as transacções inter-comunitárias já funcionam)

Resultado:

• Resiliência económicaIndependente das flutuações do CDF/USD

• Coesão social: Valores do Ubuntu suportados tecnologicamente

• Auto-determinaçãoInfra-estruturas próprias, sem dependência externa

• EscalonamentoModelo disponível como fonte aberta para outras cooperativas

• EducaçãoTransferência de tecnologia, desenvolvimento de competências

7.3 Potencial de paz

Gradido como infraestrutura de paz:

Paz económica:

• Conflitos de recursosO rendimento básico ativo reduz a luta por empregos escassos

• CorrupçãoA criação de moeda transparente elimina a procura de rendimentos

• Exploração: Criação de valor local em vez de roubo de recursos

Paz social:

• Divisão étnicaA base económica comum cria unidade

• Conflitos de geraçõesRendimento básico ativo para todos os grupos etários

• Conflitos de géneroIgualdade de participação económica

Paz ecológica:

• Homem-NaturezaA AUF remunera os serviços ecossistémicos e reduz a desflorestação

• Justiça climáticaRD Congo distinguida como zona de conservação da natureza

• Agricultura sustentável: Práticas agro-ecológicas promovidas com o GDD

Paz política:

• Legitimidade ascendenteAs comunidades moldam a sua própria economia

• Redução da dependênciaMenor superfície de ataque para manipulação externa

• Energia descentralizadaEstrutura não centralizável: impede a captura

Paralelos históricos:

• Wörgl (Áustria, 1932)O dinheiro gratuito reduziu o desemprego em 25%, o potencial de conflito diminuiu

• Chiemgauer (Alemanha)Moeda regional reforça a economia local e os laços sociais

7.4 O papel do movimento de fonte aberta

A comunidade tecnológica como catalisador:

• DesenvolvimentoO software Gradido como projeto de fonte aberta

• PersonalizaçãoLocalização para as línguas congolesas, necessidades

• EscalonamentoInfraestrutura partilhada (cadeia de blocos, servidor)

• EducaçãoHackathons, escolas de programação para o desenvolvimento do Gradido

• governaçãoTomada de decisões descentralizada sobre alterações de protocolos

Rede global:

• Promotores africanosRD Congo faz parte da comunidade pan-africana de fonte aberta

• Transferência de conhecimentosMelhores práticas de outros contextos (Quénia, Gana, Ruanda)

• Financiamento: Subsídios de fonte aberta para a implementação do Gradido

• Visibilidade: Conferências internacionais, presença no GitHub

Roteiro técnico:

1. MVP (existe)Aplicação básica para a criação e transacções do Gradido

2. Piloto (6-12 meses)Implantação nas primeiras comunidades, integração do feedback

3. Escala (1-3 anos)Rede multicomunitária, interoperabilidade

4. Vencimento (3-5 anos): Robusto, rico em funcionalidades, autossustentável

8. projectos-piloto, multiplicadores e difusão

8.1 Regiões e sectores-piloto específicos

Critérios de seleção dos pilotos:

• TranquiloSem conflitos activos (evita riscos)

• OrganizadoEstruturas comunitárias existentes (cooperativas, igrejas)

• Acessível digitalmenteCobertura de rede móvel disponível

• Motivado: A comunidade mostra interesse na mudança

• MultiplicávelO sucesso pode inspirar e ser reproduzido

Proposta de bolo-piloto:

1. Kinshasa - Tech-Hub-Pilot (SilikinVillage)

• Grupo-alvo100 programadores, empresas em fase de arranque, entusiastas da tecnologia

• FocoDesenvolvimento Gradido de código aberto

• MétodoOs programadores desenham GDD para contribuições de código, ecossistema interno

• Duração: 6 meses

• Métricas de sucessoSoftware funcional, envolvimento dos participantes no 100%, melhores práticas documentadas

2. Kindu (Maniema) - piloto de cooperativa de mulheres

• Grupo-alvo3 grupos de mulheres existentes (30-50 membros cada)

• FocoCapacitação económica, integração do Ubuntu Gradido

• MétodoTontinas → Grupos Gradido, produção/comércio em GDD

• ParceiroCMS-Africa (já tem programas de capacitação das mulheres)

• Duração: 12 meses

• Métricas de sucessoAumento do rendimento, reforço das cooperativas, reforço da igualdade entre homens e mulheres

3. Lubumbashi (Haut-Katanga) - Piloto de educação

• Grupo-alvo2-3 escolas em bairros desfavorecidos

• FocoRendimento básico ativo para professores pares, educação gratuita

• Método: Estudantes do ensino superior ensinam os mais novos, ganhando GDD

• ParceiroONG locais de educação, escolas religiosas

• Duração: 12 meses

• Métricas de sucessoMelhoria dos resultados de aprendizagem, redução das taxas de abandono escolar, modelo documentado

4. Maluku (perto de Kinshasa) - projeto-piloto no domínio da saúde

• Grupo-alvoCentro de saúde comunitário

• FocoSistema de saúde isento de impostos, trabalho de assistência remunerado

• MétodoOs enfermeiros/agentes comunitários de saúde participam no GDD

• Parceiro„Hilfe für Menschen im Kongo e.V.“ (dirige o Centro Hospitalar do Kongo)

• Duração: 12 meses

• Métricas de sucessoAumento da utilização, melhoria dos indicadores de saúde

5º Gembu (Tshopo) - piloto de agroecologia

• Grupo-alvo200 famílias de pequenos agricultores

• FocoAUF para a agricultura sustentável e a agro-silvicultura

• Método: Agricultores recebem GDD para plantação de árvores, compostagem e agricultura biológica

• ParceiroPrograma PSFD (AFD/FONAREDD já apoia)

• Duração18-24 meses (devido aos ciclos agrícolas)

• Métricas de sucessoRedução da desflorestação, aumento da fertilidade dos solos, rendimentos

8.2 Multiplicadores e redes

Parceiros institucionais:

Governo:

• Ministério da Economia DigitalAugustin Kibassa Maliba (impulsiona a digitalização)

• Fundo Nacional REDD+ (FONAREDD)Financiamento ambiental

• Governos provinciaisInicial nas províncias-piloto

Sociedade civil:

• IgrejasIgreja Católica, organizações protestantes (maior rede social)

• ONGmedica mondiale (direitos das mulheres), CMS-Africa (empoderamento), World Concern (desenvolvimento)

• Organizações de mulheresUnião das Mães, associações nacionais de cooperativas de mulheres

Setor privado:

• Operadores de redes móveisVodacom, Orange, Airtel (para integração de dinheiro móvel)

• SilikinGestão da aldeiaTEXAF, Banco Mundial (para o projeto-piloto Tech Hub)

• Empresas locaisSupermercados, mercados para a aceitação do GDD

Mundo académico:

• Universidade de KinshasaInvestigação sobre o impacto do gradiente

• Universidade de LubumbashiCiências agrícolas para o eco-piloto

• Academias tecnológicasEscolas de programação para formação de programadores

Organizações internacionais:

• Banco MundialSinergias do projeto TRANSFORME

• PNUDAdaptação às alterações climáticas, desenvolvimento

• ONU MulheresEmpoderamento do género

• USAID: Resiliência climática, Agricultura

Meios de comunicação social:

• Rádios comunitárias: Línguas locais, grande alcance

• Redes sociaisFacebook, WhatsApp e TikTok para os jovens

• Meios de comunicação social nacionais: Atualidade.cd, outros para visibilidade

Estratégia de multiplicação:

Fase 1: Documentação (paralela aos projectos-piloto)

• Testemunhos em vídeoOs participantes relatam nas suas próprias palavras

• Recolha de dadosMétricas quantitativas (receitas, transacções, satisfação)

• Estudos de casoDescrições pormenorizadas de cada piloto

• Melhores práticasO que funciona, o que não funciona e porquê

• Código abertoTodos os materiais estão disponíveis gratuitamente (GitHub, Wikis)

Fase 2: Formação (após 6-12 meses)

• Formar o formadorOs participantes no projeto-piloto passam a estar no fim da escola

• Academias móveisOs embaixadores do Gradido percorrem as regiões

• Cursos em linhaVídeos e webinars para um alcance alargado

• WorkshopsActividades nas comunidades interessadas

Fase 3: Replicação (após 12-24 meses)

• Comunidades SatélitesNovos projectos-piloto baseados num modelo comprovado

• Efeito de redeComércio intercomunitário de GDD

• Campanhas nos meios de comunicação socialVisibilidade nacional

• Defesa de políticasLobbying para o reconhecimento legal

8.3 Da RD Congo para África e para o mundo

Apelo regional:

Países vizinhos (semelhança de contexto):

• RuandaApesar dos conflitos, desafios semelhantes (pós-genocídio, Ubuntu)

• Uganda: Dinâmica demográfica semelhante, penetração do M-Pesa

• BurundiContexto de conflito, necessidade de infra-estruturas para a paz

• Zâmbia/Tanzânia: Cintura do cobre, desafios semelhantes em matéria de matérias-primas

• República Centro-AfricanaExtremamente frágil, poderia aprender com o modelo da RD Congo

Dimensão pan-africana:

Inspiração em „Visão 2035: Como o Gradido transformou África“:

• 2026Cooperação entre a Gradido Academy e as redes tecnológicas de mulheres africanas (She Code Africa, Women in Tech Africa)

• 2028Os primeiros países africanos (Gana, Ruanda, Tanzânia) promulgam leis para promover o Gradido como moeda complementar

• 2029: „Declaração de Adis Abeba sobre Soberania Económica“ pela União Africana → impulso pan-africano para o Gradido

• 2029-2031Implementação abrangente, implantação em mais países, integração com a ZCLCA

• 2032-2035: Transformação à escala continental, mulheres na liderança tecnológica/comunitária

A República Democrática do Congo como pioneira:

• Tamanho100 milhões de pessoas → Provas de escala

• Matérias-primasMinerais de transição energética → relevância económica

• Contexto de conflito: Se o Gradido funciona aqui, funciona em todo o lado

• Profundidade cultural: As tradições Ubuntu como base autêntica

• JuventudeA geração Z como um movimento pan-africano

Apelo global:

Contextos pós-conflito:

• Afeganistão, Síria, IémenInfra-estruturas para a paz segundo o modelo da República Democrática do Congo

• Myanmar, SudãoDesafios semelhantes (recursos, conflitos, juventude)

Países em desenvolvimento:

• América LatinaArgentina, Venezuela (crises monetárias) → Moeda complementar

• ÁsiaBangladesh, Nepal (Protestos da Geração Z em 2025) → Modelo ascendente

países industrializados:

• DesigualdadeO Gradido como suplemento nas comunidades marginalizadas

• Crise climáticaModelo AUF para a perequação ecológica

• Trabalho de assistênciaReconhecimento do trabalho não remunerado

Narrativa:

„Se a transformação económica para a paz e a prosperidade pode funcionar na República Democrática do Congo, devastada pelo conflito, rica em recursos mas pobre - onde 75% vivem na pobreza, milhões estão deslocados e a corrupção é galopante - então é possível em todo o lado. A República Democrática do Congo prova-o: De baixo para cima, orientada para a comunidade, com valores Ubuntu e tecnologia de código aberto, a Gradido pode mudar o mundo.“

8.4 Factores de sucesso e riscos

Factores de sucesso:

• Ancoragem culturalO Ubuntu como uma base autêntica, não importada

• Energia dos jovensA geração Z como força motriz, digitalmente competente

• Liderança das mulheresO empoderamento como elemento central, não como uma reflexão posterior

• Código abertoTransparência, controlo local, soberania tecnológica

• Implementação gradualPilotos → Aprendizagem → Personalizar → Escala

• Múltiplas partes interessadasGoverno, sociedade civil, sector privado, comunidades

• Apoio internacionalMas não o domínio

Riscos e atenuação:

Risco 1: Instabilidade política / escalada de conflitos

• MitigaçãoInício em regiões pacíficas, adaptação flexível, princípios humanitários

Risco 2: Corrupção / Captura de Elite

• MitigaçãoTransparência da fonte aberta, controlo comunitário, governação descentralizada

Risco 3: Barreiras tecnológicas (conetividade, literacia digital)

• MitigaçãoRecursos de baixa tecnologia (SMS), formação intensiva, apoio dos pares

Risco 4: Rejeição cultural / desconfiança

• MitigaçãoCo-criação com as comunidades, enquadramento Ubuntu, campeões locais

Risco 5: Bloqueio regulamentar

• Mitigação: Apuramento de factos da base para o topo, depois defesa de políticas, legitimidade internacional

Risco 6: Desafios de escala (demasiado rápido / demasiado lento)

• MitigaçãoDecisões baseadas em dados, gestão adaptativa, paciência

Risco 7: Sabotagem externa (interesses em produtos de base)

• MitigaçãoAtenção internacional, vigilância da sociedade civil, redes resilientes

Condição crítica para o sucesso: Propriedade deve permanecer nas comunidades congolesas. O Gradido é uma ferramenta, não uma solução vinda do exterior. O Ubuntu é a alma, o Gradido é a forma.

9. dados, visualizações e vozes

9.1 Indicadores-chave quantitativos

Dados demográficos:

• População total: >100 milhões (2024)

• Ação <15 anos: 46%

• Idade mediana: <20 anos

• Taxa de urbanização: ~45% (em rápido crescimento)

• Esperança de vida: 55-60 anos

Economia:

• Crescimento do PIB: 5% (2025, previsão)

• Taxa de pobreza: 75% (<2,15 USD/dia)

• Agricultura: 40% PIB, 70% emprego

• Desemprego dos jovens: muito elevado (não há um número exato, mas é estrutural)

Digitalização:

• Penetração da Internet: 19% (2024)

• Assinantes de telemóveis: mais de 30 milhões

• Utilizadores de dinheiro móvel: 29 milhões (30,5%)

• Crescimento do dinheiro móvel: +14% por trimestre

Formação académica:

• Crianças sem acesso à escola (Leste): 1,6 milhões

• Mulheres com ensino secundário: 16,8%

• Escolas encerradas (Kivu Norte/Sul): 2.500

Saúde:

• Taxa de mortalidade infantil: 99,39‰

• Malnutrição: 33% da população

• Violações (janeiro-setembro de 2025): 80 000 documentadas

Conflito:

• Pessoas deslocadas internamente: 6,5 milhões (incluindo 2,6 milhões de crianças)

• Necessidade de ajuda humanitária: 21 milhões de pessoas

• Rendimento do M23: ~1 milhão de USD/mês provenientes da tributação dos minerais

9.2 Percepções qualitativas - frases de efeito

Movimento de protesto da Geração Z (Goma, carta ao Presidente da Câmara, janeiro de 2026):

„Este dever cívico obriga-nos a organizar uma marcha pacífica pela cidade de Goma... Exigimos: A denúncia da violação da integridade territorial congolesa pelo exército ruandês, a retirada imediata e efectiva das tropas do M23, a denúncia dos crimes de guerra e a justiça internacional“.“

Mulher do Programa de Empoderamento das Mulheres (Kindu, maio de 2025):

„Através desta formação, descobri o meu objetivo na vida e a centralidade de Deus na criação de riqueza. Descobri também como reduzir as despesas da minha família e fazer poupanças para investimentos familiares.“

Agricultor do projeto PSFD (província de Tshopo):

„Ao participar no PSFD, recebo mudas de cacau de alta qualidade que antes não podia comprar. Graças à aliança produtiva entre os agricultores e as empresas de transformação, também posso cultivar milho sem pôr em risco a floresta.“

Jean Francois Basse (UNICEF, sobre a crise da educação, fevereiro de 2025):

„Esta é uma situação desesperada para as crianças. A educação - e as estruturas de apoio que proporciona - é essencial para que as crianças mantenham um sentido de normalidade, recuperem e reconstruam após este conflito.“

Jean-Philippe Waterschoot, fundador da SilikinVillage:

„SilikinVillage encarna uma visão arrojada de desenvolvimento económico baseado na inovação digital. Enquadra-se perfeitamente no âmbito do Plano Digital Nacional - Horizonte 2025.“

Ministro Kibassa Maliba (sobre o Plano Nacional Digital 2026-2030):

„Trata-se de captar os dividendos da transformação digital e posicionar o nosso país - rico em minerais essenciais para as transições digital e energética - como um catalisador de investimentos e fornecedor de soluções para os desafios globais.“

Investigação sobre o Ubuntu (AJHSSR Journal, 2021):

„O Ubuntu é uma filosofia normativa de como as pessoas se devem tratar umas às outras. Tem uma orientação coletivista - exprime o valor da colaboração, da cooperação e da comunidade. Incorpora uma ética de cuidado e respeito pelos outros e a importância da solidariedade face à adversidade.“

9.3 Histórias inspiradoras

História 1: O programador de Kinshasa Marie (24 anos) estudou informática mas não conseguia encontrar um emprego. Ficou a conhecer a visão do Gradido na SilikinVillage. Começou a trabalhar na implementação de código aberto, inicialmente sem remuneração. À medida que o projeto crescia, tornou-se a principal responsável pelo desenvolvimento. Atualmente, dá formação a outras jovens mulheres em programação e afirma: „O Gradido não só me deu um rendimento, como também uma missão: estou a construir as infra-estruturas para a libertação do meu povo“.“

História 2: A cooperativa em Kindu Um grupo de 40 mulheres geria uma tontina há anos. Quando ouviram falar do projeto-piloto Gradido, ficaram cépticas: „Outro projeto estrangeiro?“ Mas os organizadores enfatizaram os valores do Ubuntu. As mulheres experimentaram. Após 6 meses, não só duplicaram o seu rendimento, como também plantaram uma horta comunitária (financiada pela AUF). A presidente diz: „Gradido é como Tontine, mas com transparência e justiça. Cada mulher vê que conta“.“

História 3: O ativista da Geração Z de Goma Jean-Paul (22 anos) perdeu três amigos durante os protestos de janeiro de 2026. Estava zangado e desiludido. Foi então que ouviu falar do Gradido como uma „moeda da paz“. Organizou uma reunião com outros activistas. Eles decidiram: „Não estamos apenas a lutar contra algo, estamos a lutar por algo“. Fundaram a primeira comunidade Gradido em Goma, apesar dos bancos fechados e da insegurança. Hoje, Jean-Paul diz: „Gradido é a nossa resposta à guerra e à corrupção: estamos a construir a economia que merecemos“.“

10. recomendações estratégicas de ação

10.1 Para a Academia Gradido

Curto prazo (0-6 meses):

1. Contactar-nosCom SilikinVillage Management, CMS-Africa, Women in Tech Africa

2. Estudo de viabilidadeAnálise pormenorizada dos 5 sítios-piloto propostos

3. Workshop de parceirosEm Kinshasa com as partes interessadas (governo, sociedade civil, comunidade tecnológica)

4. Lançamento do código aberto: repositório GitHub para a implementação do DRC Gradido, convidar programadores de todo o mundo

5. MateriaisBrochuras Ubuntu Gradido em francês, lingala, swahili, kikongo

Médio prazo (6-18 meses):

1. Lançamento do projeto-pilotoComeçar com 2-3 projectos-piloto (centro tecnológico, cooperativa de mulheres, educação)

2. Formar o formadorFormar 50 embaixadores congoleses do Gradido

3. InvestigaçãoParceria com a Universidade de Kinshasa para a medição do impacto

4. Angariação de fundosGarantir 500 000 a 1 milhão de euros para aumentar a escala

5. Media: Documentário sobre pilotos, campanha nas redes sociais

Longo prazo (18+ meses):

1. EscalonamentoMais de 50 comunidades, mais de 50.000 utilizadores

2. Defesa de políticasLobbying para o reconhecimento legal como moeda complementar

3. Expansão regionalReplicação em países vizinhos (Ruanda, Uganda, Zâmbia)

4. Compromisso AUPreparação da „Declaração de Kinshasa“ sobre a soberania económica

5. Modelo globalO modelo da RD Congo como um estudo de caso para a transformação pós-conflito

10.2 Para as partes interessadas congolesas

Governo (nacional e provincial):

• AtivaçãoReconhecimento legal do Gradido como moeda complementar

• IntegraçãoIncluir o Gradido no Plano Nacional Digital 2026-2030

• Financiamento do projeto-pilotoApoio financeiro/logístico aos pilotos

• Anti-corrupçãoTransparência da cadeia de blocos como norma para os fundos públicos

Sociedade civil (ONG, igrejas, associações):

• ParticipaçãoParticipação ativa em projectos-piloto como parceiro de execução

• Mobilização: Informar as comunidades sobre o Gradido, despertar o interesse

• Garantia de qualidadeAssegurar que os valores Ubuntu e a igualdade de género sejam respeitados

• AdvocaciaPressão pública para políticas pró-Gradido

Comunidade tecnológica (SilikinVillage, criador):

• DesenvolvimentoDesenvolvimento e manutenção do software Gradido de código aberto

• InovaçãoPersonalização local (por exemplo, com base em SMS, modo offline)

• FormaçãoWorkshops de programação para programadores Gradido

• LigaçãoPara a comunidade global de código aberto

Organizações de mulheres:

• LiderançaMulheres sobre-representadas na governação do Gradido (objetivo 50%+)

• CooperativasTransformação de tontinas existentes em grupos gradidos

• MentoriaAs mulheres de sucesso formam outras pessoas

• VisibilidadeComunicação das histórias de sucesso das mulheres de forma proeminente

Jovens / Geração Z:

• MobilizaçãoGradido como parte do movimento de protesto por um futuro mais justo

• Competências técnicasAprender a programar e a desenvolver aplicações para a Gradido

• Educação pelos paresInformar os colegas sobre o Gradido

• governação: Criar parlamentos de jovens para regras de gradido

10.3 Para a comunidade internacional

organizações de desenvolvimento (Banco Mundial, PNUD, GIZ, USAID):

• FinanciamentoSubvenções para projectos-piloto Gradido como forma inovadora de combater a pobreza

• IntegraçãoGradido em programas existentes (TRANSFORME, PSFD, Resiliência Climática)

• EspecializaçãoApoio técnico, avaliação de impacto

• AdvocaciaLegitimidade através do apoio da ONU/Banco Mundial

Filantropia tecnológica (Fundação Gates, Omidyar Network, Schmidt Futures):

• Financiamento inicial5-10 milhões de dólares para aumentar a escala após projectos-piloto bem sucedidos

• Suporte técnicoExperiência em infra-estruturas de nuvem, segurança e escalonamento

• RedeLigação a outras iniciativas Tech4Good

Ciência:

• InvestigaçãoEstudos longitudinais sobre o impacto do gradido (rendimento, saúde, educação, paz)

• PublicaçõesArtigos revistos por pares para a base de dados

• ConferênciasO caso Gradido-DRC nas conferências sobre economia do desenvolvimento

Meios de comunicação social:

• RelatóriosApresentação justa e diferenciada (não uma „utopia ingénua“ ou uma „solução tecnocrática“)

• Documentações: Série de longa duração sobre transformação

• PlataformasTED Talks, podcasts para um alcance global

10.4 Reflexão crítica

Que Gradido NÃO é:

• Não é uma panaceiaO Gradido não resolve automaticamente os conflitos, a corrupção e as desigualdades

• Sem substituiçãoA favor das reformas políticas, do Estado de direito e do investimento na educação

• Não é um projeto do topo para a baseDeve ser apoiado pelas comunidades e não imposto a elas

O que o Gradido PODE SER:

• Infra-estruturas para a pazBase económica para a cooperação em vez do conflito

• Ferramenta de capacitação: Especialmente mulheres, jovens e pessoas marginalizadas

• PonteEntre os valores tradicionais do Ubuntu e a tecnologia moderna

• CatalisadorPara a transformação ascendente, se implementada corretamente

Modéstia e ambição: Este dossier apresenta uma visão ambiciosa. O êxito não está garantido. Mas a RD Congo encontra-se numa encruzilhada: continuação do status quo (pobreza, conflito, exploração) ou uma experiência ousada para um futuro mais justo. Gradido oferece um caminho - mas apenas se as comunidades congolesas o quiserem seguir e se os parceiros internacionais o apoiarem com respeito.

11 Resumo e perspectivas

Principais conclusões

A República Democrática do Congo enfrenta desafios imensos, mas tem também um potencial extraordinário de transformação da base para o topo:

Desafios:

• Pobreza extrema (75%), crise humanitária (21 milhões de pessoas)

• Conflitos em curso no Leste (6,5 milhões de pessoas deslocadas)

• Corrupção (classificação 169/180), instituições fracas

• Défices educativos, crise sanitária, desigualdade de género

• Desflorestação, vulnerabilidade climática

Potenciais:

• População jovem46% com menos de 14 anos, mobilizável Geração Z

• Cultura UbuntuSolidariedade profundamente enraizada, orientação comunitária

• Digitalização: 29 milhões de utilizadores de dinheiro móvel, cenário tecnológico em crescimento

• As mulheres como agentes de mudançaCooperativas, iniciativas de capacitação, resiliência

• Estratégia nacional de digitalização1,5 mil milhões de dólares de investimento até 2030

• Abundância de matérias-primasSe for gerido de forma justa, é a base da prosperidade

O Gradido como ferramenta de transformação:

• Coerência cultural: Tripla felicidade ≈ Ubuntu ≈ Open Source Commons

• Justiça económica: Rendimento básico ativo combate a pobreza

• Soberania tecnológicaA fonte aberta evita novas dependências

• Infra-estruturas para a pazUma base económica comum reduz os conflitos

• Equalização ecológicaA AUF recompensa a proteção do ambiente e trava a desflorestação

• Legitimidade ascendenteAs comunidades moldam a sua própria economia

Visão 2035

Se Gradido for implementado com êxito na República Democrática do Congo:

• 10 milhões de pessoas utilizam ativamente o Gradido (10% da população)

• 50% do utilizador são mulheres, muitas delas em cargos de chefia

• 5.000 cooperativas baseiam as suas actividades comerciais no gradido

• Escolas/clínicas em mais de 100 comunidades financiadas pelo orçamento de Estado isento de impostos

• 1 milhão de hectares Reflorestada pela AUF, o sumidouro de CO2 é homenageado

• Conflitos reduzida no Leste por alternativas económicas ao roubo de minérios

• Corrupção dificultada pela transparência da cadeia de blocos

• República Democrática do Congo Reconhecido como um modelo para a transformação pós-conflito

• „Declaração de Kinshasa“ da UA à soberania económica

• Reprodução regional em mais de 10 países africanos

Narrativa:

„Em 2035, o mundo olha para a República Democrática do Congo como prova de que a transformação sustentável é possível - mesmo nos contextos mais desafiantes. Ao combinar a sabedoria secular do Ubuntu com a tecnologia de ponta de código aberto e o inovador modelo Gradido, as comunidades congolesas mostraram que a transformação sustentável é possível: A paz, a prosperidade e a harmonia ecológica não são uma utopia, mas uma realidade alcançável quando as pessoas têm o poder de moldar o seu próprio futuro.“

Próximas etapas

Para ação imediata:

1. ContatoGradido Academy → SilikinVillage, CMS-Africa, Women in Tech Africa

2. OficinaReunião das partes interessadas em Kinshasa (virtual ou no local)

3. Código abertoGradido-DRC Iniciar o repositório GitHub, convidar a comunidade

4. Planeamento-pilotoEstudo de viabilidade pormenorizado para 5 sítios-piloto propostos

5. Angariação de fundosPitch deck para organizações de desenvolvimento e filantropia tecnológica

Para um progresso contínuo:

• Documentação: Este dossier é um documento vivo, actualizações regulares

• ComunidadeGradido-DRC Slack/Discord para as partes interessadas e os responsáveis pela implementação

• InvestigaçãoParceria com universidades congolesas/internacionais

• MediaRelatórios regulares sobre os progressos e desafios

• AprendizagemAbertura para ajustamentos com base no feedback e nos resultados

12 Fontes e leituras complementares

Fontes centrais

Modelo Gradido:

• Gradido.netSítio Web principal, documentos conceptuais, roteiro

• „Economia natural da vida“ - Livro Gradido

• Visão 2035: Como a Gradido transformou África (Gradido Research)

RD Congo - Situação atual:

• Alemanha: Retrato político da República Democrática do Congo

• Banco Mundial: Atualização económica da RDC, Projeto TRANSFORME

• UN OCHA: Plano de resposta humanitária para a RDC

• medica mondiale: Relatórios sobre a violência baseada no género

• Revista AJHSSR: „A filosofia Ubuntu e o seu significado para a R.D. Congo“

Digitalização e inovação:

• Plano Nacional Digital 2026-2030 (Ministério da Economia Digital)

• SilikinVillage: Relatórios inaugurais

• Estudo de viabilidade do dinheiro móvel (análise RDC, 4º trimestre de 2024)

• USAID: Perfil do país em matéria de alterações climáticas RDC

A geração Z e os movimentos de protesto:

• XTRAfrica Media: Relatórios da Marcha da Geração Z da Juventude de Goma

• CNN: „A Geração Z está a tirar a dissidência digital do ar“ (2025)

• Rede SEE da UE: „Os movimentos da Geração Z e o futuro do protesto“ (2025)

Empoderamento das mulheres:

• CMS-Africa: Relatórios do Programa de Empoderamento das Mulheres

• World Concern: „Capacitação das mulheres na RDC“ (2025)

• Perfis de projectos Beans4Women

Filosofia Ubuntu:

• Revista Africana de Serviço Social: „Ubuntu e Filosofia da Comunidade“

• Investigação em Filosofia Ubuntu (Scribd, AJHSSR)

Ler mais

Moedas complementares e economia comunitária:

• Silvio Gesell: „A ordem económica natural“

• Bernard Lietaer: „O dinheiro do futuro“

• Kennedy, Lietaer: „Moedas regionais“

Ubuntu e filosofia africana:

• Desmond Tutu: „Não há futuro sem perdão“

• Mogobe Ramose: „Filosofia africana através do Ubuntu“

Código Aberto e Commons:

• Elinor Ostrom: „Governing the Commons“ (Governar os bens comuns)“

• Yochai Benkler: „A Riqueza das Redes“

Transformação pós-conflito:

• Paul Collier: „The Bottom Billion“ (O bilião do fundo do poço)“

• Ashraf Ghani, Clare Lockhart: „Fixar Estados falhados“

Inclusão digital em África:

• BAD: „Serviços Financeiros Digitais em África“

• GSMA: „Situação do dinheiro móvel na África Subsariana“

Apêndice: Contactos e recursos

Contactos institucionais

República Democrática do Congo - Governo:

• Ministério da Economia Digital: Augustin Kibassa Maliba

• Fundo Nacional REDD+ (FONAREDD)

Centros tecnológicos:

• Aldeia de Silikin Kinshasa: www.silikinvillage.cd

• Kinshasa Digital: Plataformas comunitárias

Sociedade civil:

• medica mondiale (Gabinete da RDC)

• CMS-Africa (Capacitação das Mulheres de Kindu)

• World Concern (Programa RDC)

• Ajuda às populações do Congo (Maluku)

Organizações internacionais:

• Banco Mundial RDC: Equipa do Projeto TRANSFORME

• PNUD RDC: Programa de Resiliência Climática

• USAID RDC: Programas de desenvolvimento

Investigação:

• Université de Kinshasa: Faculdade de Economia/Ciências Informáticas

• Universidade de Lubumbashi: Ciências Agrárias

Rede Gradido

• Academia Gradido: academy@gradido.net

• Comunidade Gradido: comunidade.gradido.net

• GitHub (para código aberto): [Para criar: gradido-drc]

Redes tecnológicas pan-africanas

• Ela Código África: shecodeafrica.org

• Women in Tech Africa: womenintech.africa

• As raparigas africanas podem codificar (ITU/ONU Mulheres)

Este dossier foi elaborado com o maior cuidado e com base em estudos actuais (fevereiro de 2026). Serve de base de discussão e de fonte de inspiração para todos os que trabalham em prol de um futuro mais justo, pacífico e sustentável para a República Democrática do Congo e para o mundo.

Para questões, aditamentos e possibilidades de cooperação:
Academia Gradido - www.gradido.net

Vamos moldar a transformação juntos - de baixo para cima, com o Ubuntu nos nossos corações e o código aberto nas nossas mãos.

Fim do dossier